Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Harga Diri Lansia di Panti Sosial Tresna Werdha Budi Sejahtera Maulida, Riski; Ramadhan, Indah
Journal of Intan Nursing Vol. 1 No. 1 (2022): Journal of Intan Nursing
Publisher : STIKES Intan Martapura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54004/join.v1i1.52

Abstract

Pendahuluan : Lansia merupakan tahap akhir dalam proses tumbuh kembang yang mengalami perubahan-perubahan sebagai akibat proses menua (aging process) berpotensi menimbulkan masalah fisik dan psikososial pada lansia. Hal ini akan menimbulkan berbagai masalah pada lansia yang akan berpengaruh dalam penilaian diri sendiri. Harga diri pada lansia dapat mengalami perubahan dimana seringkali akan ada perasaan tidak berharga,perasaan tidak berharga pada lansia itu disebut dengan harga diri rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran harga diri lansia  di Panti Sosial Tresna Werdha Budi Sejahtera Banjarbaru.. Metode : Penelitian ini bersifat deskriptif, dengan jumlah sampel sebanyak 110 orang. Teknik sampling yang digunakan adalah total sampling,Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adaptasi dari RSES (Rosenberg Self-Esteem scale) dengan jumlah 10 soal. Hasil : Hasil penelitian diperoleh mayoritas responden memiliki harga diri sedang sebanyak 82 responden (74,5%),Aspek penerimaan harga diri sedang sebanyak 78 responden (70,9%) dan aspek penghormatan harga diri rendah sebanyak 81 responden (73,6%). Kesimpulan : Hasil penelitian ini menyarankan agar Lansia dapat  beradaptasi terhadap segala perubahan yang terjadi baik dari segi fisik, psikologis, psikososial, maupun spiritual.
TREN PENELITIAN LITERASI KIMIA DALAM JURNAL PENDIDIKAN: ANALISIS BIBLIOMETRIK DARI TAHUN 2014-2023) Alvina, Sirry; Handayani, Cut Intan Mega; Mellyzar, Mellyzar; Khaira, Wildanul; Maulida, Riski; Wulandari, Fitri
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.23356

Abstract

Literasi kimia merupakan salah satu cabang dari literasi sains. Dikarenakan pembelajaran kimia adalah bagian dari pembelajaran sains sehingga pembelajaran kimia juga bertanggung jawab terhadap pencapaian literasi kimia siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasikan perkembangan tren, penelitian tentang literasi kimia dalam jurnal pendidikan antara tahun 2014 dan 2023. Metode yang diterapkan adalah tinjauan pustaka (literature review) yang melibatkan pengumpulan ringkasan beberapa artikel yang relevan dengan topik yang ada pada penelitian saat ini. Pencarian artikel penelitian dilakukan menggunakan aplikasi Harzing’s Publish or Perish melalui penggunaan kata kunci “Literasi Kimia” pada artikel-artikel berbahasa Indonesia dari database Google Schoolar dan berbahasa Inggris dengan kata kunci “Chemical Literacy” dari tahun 2014-2023 dari database Scopus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahun 2014-2023. Jumlah artikel dengan kata kunci literasi kimia dalam bahasa Indonesia lebih banyak daripada bahasa Inggris.