Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Tindakan dan Pendidikan
Dahlian
Unknown Affiliation
Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penggunaan Metode Observasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Penggolongan Hewan Berdasarkan Jenis Makanannya Dahlian
Jurnal Penelitian Tindakan dan Pendidikan Vol 6 No 4 (2020)
Publisher : Rumah Jurnal Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bagaimanakah caranya agar siswa termotivasi dalam mengikuti proses pembelajaran khususnya mata pelajaran IPA materi pembelajaran penggolongan hewan berdasarkan makanannya di kelas IV SDN 2 Sumanggi Kecamatan Batang Alai Utara Kabupaten Hulu Sungai Tengah yang pada akhirnya diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar atau prestasi siswa. Dalam hal ini guru harus mencari metode pembelajaran yang sesuai dengan materi yang akan disampaikan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas IV di SDN 2 Sumanggi Kecamatan Batang Alai Utara. Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif atau evaluasi, lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analisis didapatkan bahwa persentase ketuntasan belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus 1 sampai siklus 2 yaitu, siklus 1 (33%), dan siklus 2 (93%). Nilai rata-rata siswa juga mengalami peningkatan yaitu 58 pada siklus I dan 86 pada siklus II. Simpulan dari penelitian ini adalah metode pembelajaran observasi dapat berpengaruh positif terhadap motivasi dan hasil belajar siswa kelas IV SDN 2 Sumanggi Kecamatan Batang Alai Utara dalam mempelajari IPA materi penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya.
Co-Authors