Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Sosialisasi Sumber Energi Listrik Alternatif dari Buah-Buahan melalui Pengabdian Mengajar Santri di MIN 4 Kecamatan Peureulak Kabupaten Aceh Timur Juwairiah, Juwairiah; Yurda Fitri; Muhammad Reza; Sandrina, Yayang Tri; Fajrina, Aila; Darliana, Fina; Khairunnisyah, Khairunnisyah; Salsabila, Nadia; Ramadayanti, Ramadayanti
Catimore: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Catimore: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LSM Catimore dan Sahabat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56921/cpkm.v4i1.274

Abstract

Socialization of alternative electrical energy sources from fruits through community service teaching students is a process of interaction and exchange of information between students of Madrasah Aliyah Swasta (MAS) Nurul Ulum, Peureulak, East Aceh and students of Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 4 Peureulak, East Aceh. The purpose of the community service teaching program is that students of MAS Nurul Ulum can practice the knowledge they have acquired at MAS Nurul Ulum to be applied in the community through practical teaching activities. The community service teaching method uses the service-learning method. This activity has been carried out well, as can be seen from the positive response given by the students and the students' enthusiasm of Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 4 in participating the socialization activity. The final results of the socialization activity showed an increase in the skills, knowledge, and insight of MIN 4 students regarding alternative electrical energy material. This program is also a means for students of MAS Nurul Ulum to increase their insight and experience. Through devotion to teaching students, it is also possible to establish good relations between MAS Nurul Ulum and MIN 4 Peureulak, East Aceh.
Peluang dan Tantangan Layanan Perpustakaan Digital pada Digital Library Fakultas Teknik Universitas Hasanuddin Makassar Ramadayanti, Ramadayanti
Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Vol 5 No 1 (2025): Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi
Publisher : Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berfokus pada identifikasi tantangan dan peluang dalam pengelolaan layanan perpustakaan digital di Fakultas Teknik Universitas Hasanuddin. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana bentuk tantangan yang dihadapi serta peluang yang dapat dimanfaatkan dalam pengembangan layanan perpustakaan digital. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis hambatan utama yang menghambat optimalisasi layanan digital serta mengidentifikasi potensi strategis yang dapat mendukung peningkatan kualitas layanan informasi akademik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi literatur dan analisis data sekunder dari jurnal-jurnal terkait, dokumentasi internal, serta wawancara terbatas dengan pihak pengelola perpustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tantangan utama meliputi rendahnya kompetensi digital pustakawan, keterbatasan infrastruktur, serta kurangnya literasi digital pengguna, namun juga ditemukan peluang signifikan dalam bentuk dukungan institusional, kemajuan teknologi informasi, dan potensi kolaborasi dengan berbagai pihak untuk pengembangan layanan berbasis kebutuhan pengguna.
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PEMBELAJARAN SKI BERDASARKAN PENDEKATAN SAINTIFIK DI MIN 9 MEDAN Ramadayanti, Ramadayanti
Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan (JITK) Vol 1 No 1 (2023)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/jitk.v1i1.164

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk memberikan wawasan dan gambaran umum dalam mendesain dan menyusun kurikulum menggunakan pendekatan saintifik pada pembelajaran SKI serta memberikan contoh pengaplikasian pendekatan saintifik ini pada madrasah yang telah menerapkan kurikulum dengan pendekatan saintifik. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif dengan metode studi deskriptif analitis, di mana metode pengumpulan data diambil dari berbagai sumber, yaitu dari buku, jurnal, dan sumber lain yang membahas tentang pendekatan saintifik dalam pembelajaran SKI. Hasil penelitian ini yaitu pengembangan silabus, pengembangan sistem pengujian berbasis kelas, pengintegrasian life skill ke dalam silabus, serta memodifikasi model pembelajaran. Guru sudah terlibat secara penuh dalam mengembangkan silabus dan pembelajaran. Hal ini bisa dilihat dari kemampuan guru dalam pengembangan pengalaman belajar ke dalam aktivitas belajar. Jadi dalam hal ini, sekolah harus melengkapi pedoman pelaksanaan kurikulum 2013. Pembinaan serta pelatihan dan monitoring implementasi kurikulum 2013 harus dilakukan secara terus-menerus dan berkelanjutan.