Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HUMAN: South Asian Journal of Social Studies INSIGHT: Indonesian Journal of Social Studies and Humanities
Karim, Kasmayani
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Efektivitas Pelatihan Empati Untuk Mereduksi Perilaku Agresi Verbal Siswa SMA Kota Makassar Karim, Kasmayani
HUMAN: South Asian Journal of Social Studies Vol 5, No 2 (2025): HUMAN: South Asian Journal of Social Studies
Publisher : HUMAN: South Asian Journal of Social Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/human.v5i2.79092

Abstract

Abstract. Aggressive behavior remains a persistent issue in educational settings, from elementary school through junior and senior high school. One form of aggression that frequently occurs among students is verbal aggression. The present study aims to examine the effectiveness of empathy training in reducing verbal aggression among senior high school students in Makassar. The participants consisted of 18 students selected through purposive sampling. The research employed an experimental method using a pre-experimental design, specifically a one-group pretest-posttest design. Data were collected through interviews, observations, and the Verbal Aggression Scale. Data analysis was performed using a paired sample t-test. The results showed that empathy training was effective in reducing verbal aggression among high school students in Makassar City. Students showed a decrease in verbal aggressive behavior after participating in empathy training. Keywords: Empathy Training, Senior High School, Verbal Aggression Behavior, 
A Systematic Literature Review: Pengujian Asumsi Unidimensional Alat Ukur Wardana, Rezky Eka; Karim, Kasmayani; Permatasari, Diah Ayu
INSIGHT: Indonesian Journal Social Studies and Humanities Vol 5, No 2 (2025): INSIGHT: Indonesian Journal Social Studies and Humanities
Publisher : INSIGHT: Indonesian Journal Social Studies and Humanities

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/.v5i2.82536

Abstract

Abstrak. Pada era modern ini, perkembangan ilmu pengetahuan di Indonesia terutama dalam pengembangan tes psikologi menjadi semakin maju dan pesat. Setiap pengembangan alat ukur mengasumsikan unidimensionalitas. Namun pengujian pada asumsi tersebut sering diabaikan begitu saja. Pelanggaran asumsi unidimensional akan menyebabkan bias dan kesalahan interpretasi baik pada alat ukur maupun peserta tes. Tujuan dibuatnya artikel tersebut adalah untuk melakukan review: (a) konsep dasar mengenai unidimensionalitas; (b) dampak yang terjadi pada pelanggaran asumsi unidimensionalitas; (3) pendekatan yang dapat digunakan pada pengujian asumsi unidimensionalitas. Hasil dari telaah literatur yang telah dilakukan bahwa: (a) unidimensionalitas yaitu sejauh mana kumpulan item mengukur hanya satu konstruk saja; (b) tanpa menguji unidimensi, interpretasi skor tes yang mewakili satu dimensi berpotensi berisiko pada kesalahan pengukuran. Selain itu, pengujian unidimensi item memberikan informasi umum mengenai validitas faktorial dari interpretasi skor tes dan mungkin mengungkapkan bahwa skor tes perlu dipisahkan menjadi beberapa skor; (c) beberapa pendekatan yang dapat digunakan untuk menguji unidimensionalitas seperti confirmatory factor analysis (CFA), principal component analysis of residual (PCAR), metode bejar dan Andersen likelihood ratio test (ALRT). Kata Kunci: Unidimensionalitas, Tes Psikologi, Pendekatan Pengujian
Co-Authors Diah Ayu Permatasari Wardana, Rezky Eka