Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

COLLABORATION BETWEEN PARENTS AND HOMEROOM TEACHER IN INCREASING THE LEARNING MOTIVATION OF FIFTH GRADE STUDENT IN MI MATHLAUL ANWAR TALANG PADANG DURING THE COVID-19 PANDEMIC: indonesia Dwi Rohmadi Mustofa; Ahmad Zaenuri; Feri Wahyudi
Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah AL-IBDA' Vol. 1 No. 02 (2021): Volume 01 NO 02 2021 al ibda'
Publisher : STIT Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (441.568 KB)

Abstract

Abstrack In general this study aim to determine the cooperation of parents and homeroom teacher in increasing the learning motivation of grade V students at the MI Mathlaul Anwar Talang Padang during the covid-19 pandemic. The data were analyzed by means of a qualitative descriptive analysis. Data collection using interview teachniques, observation and documentasi. This research is to see the problems that occur in these madrasas. This is beause there is still a lack of cooperation between parents and homeroom teachers in increasing student motivation. Students are still less active in learning in lack of student motivation in the learning process so that student learning is still low. Keywords: Collbaration, Motivation
Transformasi Metode Dakwah dari Mimbar ke Media Digital Ahmad Zaenuri
JADID: Journal of Quranic Studies and Islamic Communication Vol. 6 No. 01 (2026): Maret
Publisher : Universitas Kiai Abdullah Faqih (UNKAFA) Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33754/jadid.v6i01.1986

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah mengubah paradigma dakwah Islam dari metode konvensional berbasis mimbar menuju pemanfaatan media digital sebagai sarana penyampaian pesan keagamaan. Transformasi tersebut menghadirkan peluang sekaligus tantangan dalam menjaga efektivitas, kredibilitas, dan etika komunikasi dakwah di tengah masyarakat digital. Penelitian ini bertujuan menganalisis transformasi metode dakwah dari mimbar ke media digital, mengidentifikasi keunggulan media digital sebagai media dakwah, serta mengkaji implikasinya terhadap strategi komunikasi Islam di era digital. Penelitian menggunakan metode studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui analisis berbagai literatur yang berkaitan dengan konsep dakwah, teori komunikasi, media digital, serta etika komunikasi Islam. Hasil kajian menunjukkan bahwa media digital, seperti YouTube, Instagram, dan TikTok, mampu memperluas jangkauan dakwah tanpa batas ruang dan waktu, meningkatkan interaktivitas antara da'i dan mad'u, serta menghadirkan berbagai format penyampaian pesan yang lebih menarik dan adaptif terhadap karakteristik masyarakat, khususnya generasi muda. Di sisi lain, dakwah digital menghadapi berbagai tantangan, antara lain penyebaran informasi keagamaan yang belum terverifikasi, rendahnya literasi digital, penyederhanaan substansi ajaran, serta pengaruh algoritma media sosial terhadap distribusi konten. Oleh karena itu, transformasi metode dakwah harus diimbangi dengan peningkatan kompetensi komunikasi digital, penguatan literasi media, serta penerapan etika komunikasi Islam yang berlandaskan prinsip hikmah, tabayun, kejujuran, dan tanggung jawab agar dakwah tetap efektif, kredibel, dan relevan dalam menjawab kebutuhan masyarakat pada era digital.