Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan Tarsius: Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif dan Humanis
Ilmudinulloh, Rafiud
Unknown Affiliation
Religion Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Syafi’iyah Pada Mata Kuliah Fiqih Ibadah Ilmudinulloh, Rafiud; Kamaru, Fahri Fijrin
Muróbbî: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 8 No. 1 (2024): Maret
Publisher : Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Bani Fattah Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52431/murobbi.v8i1.1689

Abstract

This research aims to develop a shafi'iyah-based learning video in the course of Fiqih Ibadah. This study uses the ADDIE research design which consists of Analysis, Design, Develop, Implement, and Evaluate. Data were collected through media expert validation questionnaires and field tests and then analyzed using an attitude scale. The results of the study concluded that the syafi'iyah-based learning video was valid and appropriate for use in the course of Fiqih Ibadah. This can be seen from the results of the validity of a media expert with a good average value of 85% or 4.3, the validity of a material expert with a very good average value of 97.1% or 4.9, and field tests with a good average value, 89% or 4.4.
Penguatan Kesadaran Lingkungan Berbasis Ekoteologi Bagi Siswa Kelas XII di Man Model Manado Ilmudinulloh, Rafiud; Nurhayati, Nurhayati; Ilham, Abrari; Darise, Gina Nurvina; Alkatiri, Rahmawaty; Mamonto, Samsul Bahri; Taufiq, Taufiq; Usman, Ismail K
TARSIUS : Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif & Humanis Vol 7 No 2 (2025): Vol 7 No 2 (2025): 2025 Volume 7 Nomor 2
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/tarsius.v7i2.1658

Abstract

Kesadaran ekologis menjadi aspek penting dalam pendidikan Islam sebagai bagian dari amanah kekhalifahan manusia di bumi. Namun, dalam praktiknya, sebagian peserta didik belum memahami keterkaitan antara iman dengan tanggung jawab menjaga lingkungan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman dan sikap peduli lingkungan melalui pendekatan ekoteologi bagi siswa kelas XII di MAN Model Manado. Kegiatan dilaksanakan dengan melibatkan 34 peserta didik melalui metode penyuluhan interaktif, diskusi, dan praktik menanam bibit pohon di taman sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa, yang ditunjukkan melalui hasil tes menggunakan platform Kahoot dengan sebagian besar nilai melampaui standar ketuntasan. Selain itu, terbentuk komunitas hijau madrasah sebagai wadah keberlanjutan aksi lingkungan. Dengan demikian, program ini efektif dalam memperkuat kesadaran ekoteologis dan perilaku peduli lingkungan di kalangan siswa.
Co-Authors Alkatiri, Rahmawaty Darise, Gina Nurvina Ilham, Abrari Kamaru, Fahri Fijrin Mamonto, Samsul Bahri Nurhayati Nurhayati Taufiq Taufiq Usman, Ismail K