Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INSIGHT: Indonesian Journal of Social Studies and Humanities
Achmad, Abd Kasim
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Talking Stick dalam Peningkatan Keterampilan Berbicara Bahasa Jerman Khair, Ummul; R, Mantasiah; Achmad, Abd Kasim
INSIGHT: Indonesian Journal Social Studies and Humanities Vol 5, No 1 (2025): INSIGHT: Indonesian Journal Social Studies and Humanities
Publisher : INSIGHT: Indonesian Journal Social Studies and Humanities

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/.v5i1.81086

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, dan hasil peningkatan keterampilan berbicara bahasa Jerman peserta didik kelas XI.I SMA Negeri 24 Bone melalui metode Cooperative Learning Teknik Talking Stick. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus, setiap masing-masing siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI.I yang berjumlah 33 orang dan seorang guru. Data penelitian ini terdiri dua jenis yaitu data kualitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif diperoleh dari pendeskripsian hasil observasi guru dan peserta didik, sedangkan data kuantitatif diperoleh dari hasil tes keterampilan berbicara bahasa Jerman peserta didik pada siklus I dan siklus II.  Presentase hasil tes berbicara bahasa Jerman peserta didik pada siklus I diperoleh 70,16% dan pada siklus II meningkat menjadi  80,75% dengan selisih peningkatan sebanyak 10,59%. Hasil dari penelitian secara umum adanya peningkatan dari data awal sebelum tindakan sebanyak 70% menjadi 80,75% pada akhir siklus II dan secara keseluruhan dapat dilihat peningkatannya dari data awal sebelum penerapan metode ke akhir siklus sebanyak 10,75% .Hasil dari penelitian tersebut menunjukkan bahwa metode Cooperative Learning Teknik Talking Stick dapat meningkatkan keterampilan berbicara Jerman peserta didik kelas XI.I SMA Negeri 24 Bone Kata Kunci: Cooperative Learning, Keterampilan Berbicara, Talking Stick
Co-Authors R., Mantasiah Ummul Khair