Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Profesi Kependidikan
Zainuddin, Isnawati
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Menggunting Pola Kelompok B2 TK Oshin Kids Hasniah, Hasniah; Herman, Herman; Zainuddin, Isnawati
Jurnal Profesi Kependidikan Vol 4, No 2 OKT (2023)
Publisher : Jurnal Profesi Kependidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh data observasi yang menunjukkan kemampuan motorik halus anak kelompok B2 TK Oshin Kids belum berkembang secara optimal. Untuk merespon hal itu, maka peneliti melakukan penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan motorik halus anak Kelompok B2 TK Oshin Kids melalui kegiatan menggunting pola. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dan kuantitatif dengan subjek penelitian adalah anak didik kelompok B2 Tk Oshin Kids pada semester II tahun ajaran 2020/2021. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan observasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, didapatkan hasil kemampuan motorik halus pada anak berkembang sesuai harapan.Kata Kunci: Motorik halus, usia dini, menggunting pola
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Melalui Permainan Kartu Huruf Bergambar TK Kemala Bhayangkari Gowa Multy, Multy; Herman, Herman; Zainuddin, Isnawati
Jurnal Profesi Kependidikan Vol 5, No 1 APR (2024)
Publisher : Jurnal Profesi Kependidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang dari penelitian ini adalah adanya data observasi yang menunjukkan kemampuan mengenal huruf anak pada kelompok B TK Kemala Bhayangkari Gowa yang belum berkembang secara optimal. Untuk itu, peneliti melakukan penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan mengenal huruf anak kelompok B TK Kemala Bhayangkari Gowa melalui permainan kartu huruf bergambar. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan subjek penelitian adalah anak didik kelompok B TK Kemala Bhayangkari Gowa pada semester II 2020/2021 yang berjumlah 6 anak. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif kualitatif. Dari penelitian yang dilakukan, didapatkan hasil kemampuan mengenal huruf anak berkembang sesuai harapan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui permainan kartu huruf bergambar dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf anak kelompok B TK Kemala Bhayangkari Gowa.Kata Kunci : Kemampuan mengenal huruf, permainan kartu huruf bergambar.
Co-Authors Aldri Frinaldi Multy, Multy RR. Ella Evrita Hestiandari