Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Efektivitas Guru Pendamping Dalam Pembelajaran Di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal Tulaan, Kabupaten Aceh Singkil Triana, Intan; Khadijah, Khadijah; Wahyuni, Sri; Saad, Mohammed Azanee
Jurnal Raudhah Vol 12, No 2 (2024): RAUDHAH
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/raudhah.v12i2.4014

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu,untuk mengetahui bagaimana program guru pendamping dalam proses perencanaan pembelajaran di Tk Aisyiyah Bustanul Athfal Tulaan, untuk mengetahui bagaiman program efektivitas guru pendamping dalam proses pembelajaran di Tk Aisyiyah Bustanul Athfal, desa Tula’an sebelum adanya guru pendamping, untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Tulaan. Subjek dalam penelitian ini melibatkan guru pendamping, guru inti, dan kepala sekolah. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif, peneliti mengumpulkan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan dalam 3 aspek yaitu: Program guru pendamping dalam membantu proses pembelajaran di Tk Aisyiyah Bustanul Athfal Tulaan sudah baik dalam membantu rencana pembelajaran (RPP) dan membantu dalam membuat ide-ide pembelajaran, Program efektivitas guru pendamping dalam proses pembelajaran di Tk Aisyiyah Bustanul Atfal Tulaan sudah efektif dan baik. Dan proses pembelajaran di TK Aisyiah Bustanul Athfal Tulaan sudah sangat baik, guru pendamping membantu anak dalam banyak hal, seperti konsentrasi anak, partisipasi dalam kelas, sosialisasi, bersopansantun dan mengendalikan perilaku anak.
Efektivitas Guru Pendamping Dalam Pembelajaran Di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal Tulaan, Kabupaten Aceh Singkil Triana, Intan; Khadijah, Khadijah; Wahyuni, Sri; Saad, Mohammed Azanee
Jurnal Raudhah Vol 12, No 2 (2024): RAUDHAH
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/raudhah.v12i2.4014

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu,untuk mengetahui bagaimana program guru pendamping dalam proses perencanaan pembelajaran di Tk Aisyiyah Bustanul Athfal Tulaan, untuk mengetahui bagaiman program efektivitas guru pendamping dalam proses pembelajaran di Tk Aisyiyah Bustanul Athfal, desa Tula’an sebelum adanya guru pendamping, untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Tulaan. Subjek dalam penelitian ini melibatkan guru pendamping, guru inti, dan kepala sekolah. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif, peneliti mengumpulkan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan dalam 3 aspek yaitu: Program guru pendamping dalam membantu proses pembelajaran di Tk Aisyiyah Bustanul Athfal Tulaan sudah baik dalam membantu rencana pembelajaran (RPP) dan membantu dalam membuat ide-ide pembelajaran, Program efektivitas guru pendamping dalam proses pembelajaran di Tk Aisyiyah Bustanul Atfal Tulaan sudah efektif dan baik. Dan proses pembelajaran di TK Aisyiah Bustanul Athfal Tulaan sudah sangat baik, guru pendamping membantu anak dalam banyak hal, seperti konsentrasi anak, partisipasi dalam kelas, sosialisasi, bersopansantun dan mengendalikan perilaku anak.
Peranan Mahasiswa KKN dalam Melaksanakan Perlombaan Keagamaan di Desa Bah Jambi 1, Kecamatan Jawa Maradja, Kabupaten Simalungun Wahyuni, Sri; Adiesty, Zahwa; Aisyah, Raja Siti; Masyura, Elvira Endah; Deliani, Safni; Adawiyah, Rabiatul
Jurnal Abdi Mas Adzkia Vol 4, No 1 (2023): Agustus - Desember 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/adzkia.v4i1.17398

Abstract

AbstrakKKN  UIN SU Medan di Desa Bah Jambi 1 Kecamatan Jawa Maradja Kabupaten Simalungun merupakan salah satu bentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Tujuan KKN untuk memberi pengalaman dan sebagai proses pembelajaran bagi mahasiswa guna menggali potensi-potensi desa yang dapat dikembangkan masyarakat. Pelaksanaan dilakukan sejak tanggal 18 Juli 2023 hingga tanggal 18 Agustus 2023. Kegiatan ini terdiri dari 3 kegiatan yaitu: kegiatan inti, kegiatan desa, dan kegiatan tambahan. Artikel ini membahas kegiatan desa dan kegiatan tambahan. Metode pelaksanaan berupa survey. Kegiatan tambahan mahasiswa KKN mendapat dukungan dari pemerintah setempat dan masyarakat desa dengan melibatkan masyarakat dari berbagai golongan. Pemerintah desa beserta aparatnya melibatkan mahasiswa KKN dalam pelaksanaan kegiatan-kegiatan desa seperti, sosialisasi pergaulan bebas, pernikahan dini, bahaya gadjet dan penyuluhan kesehatan masyarakat. Bentuk kegiatan lainnya yang melibatkan kaum remaja muda dan anak-anak sekolah setingkat Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama seperti bergiat di Taman Pengajian untuk mendampingi dan mengajar mengaji, senam sehat dilakukan di lingkungan masyarakat dan sekolah, menjaga kebersihan lingkungan dengan kerja bakti, dan penataan kembali batas-batas dusun. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi masyarakat desa khususnya yang bertujuan untuk menciptakan ketentraman, dan peningkatan ekonomi masyarakat desa. Abstract  KKN UIN SU Medan in Bah Jambi 1 Village, Jawa Maradja District, Simalungun Regency is one form of community service activities. The purpose of KKN is to provide experience and as a learning process for students to explore the potential of the village that can be developed by the community. The implementation was carried out from July 18, 2023 to August 18, 2023. This activity consists of 3 activities, namely: core activities, village activities, and additional activities. This article discusses village activities and additional activities. The implementation method is a survey. Additional activities of KKN students received support from the local government and village community by involving people from various groups. The village government and its officials involve KKN students in the implementation of village activities such as socialization of promiscuity, early marriage, the dangers of gadjets and public health counseling. Other forms of activities involving young teenagers and school children at elementary and junior high school levels such as working in Taman Pengajian to accompany and teach the Koran, healthy gymnastics carried out in the community and school environment, maintaining environmental cleanliness with community service, and reorganizing hamlet boundaries. This activity is expected to provide benefits to the village community, especially those aimed at creating peace, and improving the economy of the village community.