Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Consumer Science Didacticofrancia: Journal Didactique du FLE Jurnal Sistem Informasi Universitas Dinamika AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA
Tyas, Ayuning
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA

 1 
PENGARUH SERVANT LEADERSHIP TERHADAP PEMBENTUKAN IKLIM SEKOLAH RAMAH ANAK Tyas, Ayuning; Pupu Fauziah, Siti; Suherman, Irman
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 2 No. 2 (2024): AL - KAFF: Jurnal Sosial Humaniora
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/alkaff.v2i2.13291

Abstract

Salah satu faktor yang dapat mempengaruhi iklim sekolah adalah kepemimpinan kepala sekolah. Kepala sekolah memiliki peran penting dalam membentuk iklim sekolah ramah anak yang baik untuk mencapai keberhasilan pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh servant leadership terhadap pembentukan iklim sekolah ramah anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi fungsional. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan angket sebagai data utama. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik simple random sampling. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 811 guru. Dengan menggunakan rumus Slovin untuk menghitung sampel penelitian, diperoleh sampel penelitian berjumlah 89 guru. Perhitungan data dalam penelitian ini menggunakan bantuan software SPSS Ver.26. Analisis data yang dilakukan menggunakan signifikansi 0.05, didapatkan bahwa nilai sig sebesar 0.049 < 0.05, maka Ha diterima dan Ho ditolak. Pada pengujian koefisien determinasi dapat diketahui bahwa servant leadership memberikan pengaruh sebesar 10.1% terhadap pembentukan iklim sekolah ramah anak, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak dimasukan kedalam penelitian ini sebesar 89.9%. Maka dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh servant leadership terhadap pembentukan iklim sekolah ramah anak.
Co-Authors Dwi Astuti Irman Suherman Pupu Fauziah, Siti Retnaningsih Retnaningsih Tegar Heru Susilo WULANSARI, NOVITA