Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT
Fazar, Mochammad
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Tingkat Kepuasan Siswa dalam Peminatan Program Studi pada Kelas XI IPA SMA Negeri 5 Semarang Tahun Ajaran 2015/2016 Fazar, Mochammad
Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application Vol 6 No 2 (2017): Juni 2017
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijgc.v6i2.10695

Abstract

The research had been done based on the phenomenon in SMA N 5 Semarang which show the high number of student ho were unsatisfied in the service of interest accorded to the result of interview and observation in obtaining the initial data of the students of XI IPA SMA N 5 Semarang. The aim of the research is to find out the satisfactory level of the student in calssifying their interest on the student of XI IPA SMA N 5 Semarang. The research is included survey research which used the random sampling technique. The collecting data technique used is interview and psychological scale. The validity test used the formula of excel program. The reliability test used the split half formula from Spearman Brown. The result of this research is the satisfactory level of the students was on the satisfied enough criteria with 56,34% percentage. With the indicator of reliability reaches 70,52%, responsiveness 21,15%, assurance 67,04%, and emphaty reaches 66,63%. Because of that the school counselors are hope to do some evaluations in order to improve the servive of interest in school and also the headmaster should give the supporting policy for the optimal counseling service implementation.
READINESS FOR CHANGE DITINJAU DARI TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP DENGAN ORGANIZATIONAL CULTURE SEBAGAI VARIABEL INTERVENING DI MPP (MITRA PELAKSANA PROGRAM) PENDIDIKAN DOMPET DHUAFA Fazar, Mochammad; Azmy, Ahmad; Badawy, Ahmad
Jurnal Education and Development Vol 14 No 1 (2026): Vol 14 No 1 Januari 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i1.7543

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh kepemimpinan transformasional terhadap kesiapan untuk berubah, dengan budaya organisasi sebagai variabel mediasi, pada karyawan Mitra Pelaksana Program (MPP) Pendidikan Dompet Dhuafa yang telah bertransformasi menjadi Yayasan Pendidikan Umar Usman. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif eksplanatif, dengan teknik pengumpulan data melalui survei menggunakan kuesioner terstruktur. Responden dipilih secara simple random sampling, dan data dianalisis menggunakan teknik statistik inferensial untuk menguji hubungan kausal antarvariabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan untuk berubah, serta memiliki pengaruh yang signifikan terhadap budaya organisasi. Selain itu, budaya organisasi terbukti berpengaruh signifikan terhadap kesiapan untuk berubah dan memediasi hubungan antara kepemimpinan transformasional dan kesiapan individu dalam menghadapi perubahan organisasi. Temuan ini mengindikasikan bahwa keberhasilan perubahan organisasi tidak hanya ditentukan oleh kualitas kepemimpinan, tetapi juga oleh kemampuan pemimpin dalam membentuk budaya organisasi yang adaptif dan kolaboratif. Oleh karena itu, kepemimpinan transformasional yang didukung oleh budaya organisasi yang positif menjadi faktor kunci dalam meningkatkan kesiapan individu terhadap perubahan.
Co-Authors Ahmad Azmy Badawy, Ahmad