Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

SURVEI TINGKAT KEBUGARAN JASMANI PESERTA KSTRAKURIKULER PRAMUKA SMP NEGERI 5 HUTARAJA TINGGI Hasibuan, Syawaluddin; Aluwis; Putra, R
Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Vol. 2 No. 2 (2024): November 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59584/jurnalpjkr.v2i2.72

Abstract

Masalah dalam peneilitan ini adalah kurangnya Semangat peserta didik dalam mengikuti ekstrakurikuler Pramuka dikarenakan sudah Kelelahan dengan aktivitas sekolah pagi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar Survei Tingkat Kebugaran Jasmani Peserta Ekstrakurikuler Pramuka SMP Negeri 5 Hutaraja Tinggi. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif yaitu penelitian yang dilakukan menggambarkan gejala fenomena atau peristiwa tertentu. Populasi pada peneitian ini adalah seluruh Peserta Ekstrakurikuler Pramuka SMP Negeri 5 Hutaraja Tinggi yang berjumlah 22 peserta didik. Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah dengan Total Sampling dengan jumlah 22 peserta didik. Data yang diperoleh menggunakan Tes Kebugaran Jasmani (TKJI) yanng dilakukan 1 kali dalam 1 hari dengan 5 jenis tes yaitu tes lari 50 meter (putra dan putri), tes angkat tubuh (putra) dan gantung siku tekuk (putri), baring duduk 60 detik (putra dan putri), verticall jump (putra dan putri), lari 1000 meter (putra) dan 800 meter (putri). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tingkat Kebugaran Jasmani Peserta Ekstrakurikuler Pramuka SMP Negeri 5 Hutaraja Tinggi yaitu diperoleh bahwa 14% peserta didik mempunyai Tingkat Kebugaran Jasmani kurang sekali, 72% peserta didik mempunyai Tingkat Kebugaran Jasmani kurang, 14% peserta didik mempunyai Tingkat Kebugaran Jasmani sedang, 0% peserta didik mempunyai Tingkat Kebugaran Jasmani baik, dan 0% Peserta Didik mempunyai Tingkat Kebugaran Jasmani baik sekali. Sehingga dapat disimpulkan bahwa Tingkat Kebugaran Jasmani Peserta Ekstrakurikuler Pramuka SMP Negeri 5 Hutaraja Tinggi masuk dalam kategori Kurang.
HUBUNGAN SARANA DAN PRASARANA DENGAN HASIL BELAJAR PJOK SISWA SMP NEGERI 2 TAMBUSAI Ahmanda, Nurul; Aluwis; Putra, R
Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Vol. 2 No. 2 (2024): November 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59584/jurnalpjkr.v2i2.74

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara ketersediaan sarana dan prasarana dengan hasil belajar pembelajaran PJOK peserta didik SMP Negeri 2 Tambusai.Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah kelas VII dan VIII peserta didik SMP Negeri 2 Tambusai yang berjumlah 87 peserta didik. Sampel penelitian sebanyak 87 peserta didik ditentukan dengan rumus Slovin serta pemilihan sampel menggunakan teknik Total sampling. Pengumpulan data ketersediaan sarana dan prasarana dilakukan dengan kuesioner sedangkan hasil belajar menggunakan nilai rapor. Analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif dan pengujian hipotesis menggunakan korelasi spearman rank. Hasil penelitian menunjukan nilai r hitung -0,199 dan nilai r tabel (df 87;5%) 0,179 dan nilai signifikansi 0,64. Nilai r hitung - 0,199 > r tabel (df 87;5%) 0,179 dan nilai signifikansi 0,64 > 0,05 maka Ha diterima. Hipotesis alternatif yang berbunyi “Tidak ada hubungan yang signifikan antara ketersediaan sarana dan prasarana dengan hasil belajar pembelajaran PJOK peserta didik SMP Negeri 2 Tambusai” diterima dengan koefisien tingkat hubungan rendah senilai -0,199. Koefisien korelasi tersebut bernilai negatif, artinya jika sarana dan prasarana semakin baik atau terpenuhi, maka hasil belajar PJOK juga akan baik.
Survei Persepsi Lulusan tentang Pemanfaatan Layanan Bursa Kerja Khusus (BKK) SMK Negeri 4 Langsa Tahun 2019 Fatahillah, A.; Atika, L.; Putra, R; Putri, M.D.; Hutria, W.
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27998

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan persepsi lulusan SMK Negeri 4 Langsa angkatan 2019 terhadap layanan Bursa Kerja Khusus (BKK). Menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, survei terhadap 89 lulusan menunjukkan persepsi positif terhadap ketersediaan informasi dan kualitas layanan BKK, terutama responsivitas dan potensinya dalam meningkatkan peluang kerja. Namun, tingkat pemanfaatan BKK secara aktif masih rendah. Kendala utama bukan pada aspek operasional, melainkan preferensi lulusan terhadap alternatif pencarian kerja daring (misalnya, media sosial atau job portal) dan fakta bahwa mayoritas responden telah memiliki jalur sendiri setelah kelulusannya (melanjutkan pendidikan atau berwirausaha) sehingga layanan BKK menjadi kurang relevan. Hasil penelitian ini merekomendasikan BKK untuk meningkatkan relevansi program, beradaptasi dengan tren digital, dan mengkomunikasikan nilai tambah uniknya agar lebih optimal dalam menjembatani lulusan dengan dunia kerja, khususnya di tengah tantangan pengangguran di Kota Langsa.