Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi Dan Industri Pangan EKUIVALEN - Pendidikan Matematika
Kusnandar .
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education Industrial & Manufacturing Engineering Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : EKUIVALEN - Pendidikan Matematika

 1 
PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS ., Kusnandar
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 21, No 2 (2016): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (287.005 KB)

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan motivasibelajardan prestasi belajar matematika dengan model pembelajarankooperatiftipe TPS padasiswa kelas VIIIC MTs Miftahul Huda MangunrananMirit tahun ajaran 2014/2015. Metode yang digunakanadalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK).Subyek dalam penelitian ini adalahsiswa kelas VIIIC.Instrumen yang digunakanadalahlembarobservasi, lembarangket, dantes.Teknik pengumpulan data dengan angket, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data untuk lembar angket dilakukan dengan menentukan persentase pencapaian indikator motivasi sedangkan untuk prestasi belajar matematika dianalisis dengan menentukan nilai rata-rata dan persentase ketuntasan siswa.Hasil penelitian menunjukan bahwa model pembelajarankooperatiftipe TPS dapatmeningkatkanmotivasidan prestasi belajar matematikapadasiswakelas VIIIC. Peningkatanhasil rata-rata persentase lembar angket motivasi belajar matematikadari siklus Idalamkriteriasedangdan pada siklus IImenjaditinggi. Selain itu nilai rata-rata prestasi belajar matematika meningkatdari69% menjadi 77%.   Kata kunci:Motivasibelajar, prestasibelajar, model pembelajarankooperatiftipeTPS  
Co-Authors Marimin ,