Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Nonformal Education and Community Empowerment
Esthianingsih, Sri Setya
Unknown Affiliation
Humanities Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
KINERJA PENDIDIK DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN KELOMPOK BERMAIN (KB) DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) LAB SCHOOL UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES) Esthianingsih, Sri Setya
Journal of Nonformal Education and Community Empowerment Vol 1 No 1 (2012)
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidik harus mempunyai kinerja yang profesional, tidak semua pendidik mampu memahami perkembangananak. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kinerja pendidik anak usia dini dalam kegiatan pembelajaranKelompok Bermain Lab School Unnes, mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat yangmempengaruhi kinerja pendidik anak usia dini dalam pembelajaran Kelompok Bermain. Subyek penelitian iniadalah pendidik Kelompok Bermain dengan 9 orang. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancaradan dokumentasi. Data dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja pendidik PAUDmempunyai syarat-syarat yang harus dicapai yaitu memiliki kompetensi pedagogi, kompetensi kepribadian,kompetensi sosial dan kompetensi profesional, dalam perencanaan pembelajaran dirancang oleh timework yangsudah dibentuk. Kurikulumnya adalah model BCCT. Evaluasi pendidik dengan melalui pengamatan danobservasi.
Co-Authors