Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Pendampingan Pembelajaran di Era Covid 19 Alifia; Evi Roviati
DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 5 No 1 (2021)
Publisher : Politeknik Negeri Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu wujud Tri Dharma perguruan tinggi yang memberikan pengalaman belajar dan bekerja kepada mahasiswa, sebagai pengembangan dan penerapan ilmu yang telah didapatkan dibangku kuliah. KKN merupakan bagian dari perkuliahan yang memiliki peran strategis dalam mengintegrasikan ranah pengabdian dengan pendidikan dan penelitian. Dikarenakan adanya pandemi virus corona (Covid-19) yang telah membawa perubahan besar dalam perilaku politik, sosial ekonomi, pendidikan, kesehatan dan berbagai aspek lain dalam kehidupan “normal” kita sehari-hari, yang semestinya memberikan ruang yang cukup bagi mahasiswa untuk berinteraksi secara langsung dan belajar bersama dengan masyarakat, mengalami kendala terkait pelaksanaannya. Di sektor pendidikan, pola pembelajaran dengan tatap muka langsung di kelas, banyak yang terhenti karena adanya anjuran physical distancing sebagai salah satu upaya untuk mencegah penularan Covid-19. Kegiatan KKN ini dilaksanakan karena melihat beberapa masalah yang ada di daerah ini, salah satu nya ada beberapa siswa yang tidak mengerjakan tugas yang diberikan sekolah karena mereka beranggapan bahwa pembelajaran daring sama halnya dengan libur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik PAR. Tujuan dari kegiatan ini yaitu melakukan pendampingan terhadap anak-anak SD dan juga mengetahui cara berfikir anak.
ANALISIS PERSEDIAAN MATERIAL DENGAN METODE MATERIAL REQUIREMENT PLANNING PADA PEKERJAAN STRUKTUR PROYEK RSUD SIDOARJO Alifia; Witjaksana, Budi
Jurnal Rekayasa Teknik Sipil dan Lingkungan - CENTECH Vol. 5 No. 1 (2024): Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Rekayasa Teknik Sipil dan Lingkungan, APRIL ISSN 27
Publisher : UKI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33541/cen.v5i1.5721

Abstract

In the world of construction, materials play an important role in the running of a project. Material is one of the main raw materials that greatly affects the amount of project costs. Material inventory affects the progress of work and planned costs. The problem of shortage and excess stock of materials is related to material inventory management. Therefore, material inventory planning is something that must be considered. This study aims to analyze and calculate the total cost of material inventory efficiently and minimally in the Construction of the Integrated Central Building of RSUD Sidoarjo Regency. The material inventory method used is Material Requirement Planning (MRP) with three approach techniques, namely Lot For Lot (LFL), Economic Order Quantity (EOQ), and Period Order Quantity (POQ). The results of this study obtained lot sizing techniques with efficient MRP methods and minimum total material inventory using the Period Order Quantity (POQ) technique except for D10 Iron and D19 Iron using Lot For Lot (LFL) techniques. The costs incurred in the material inventory of each type of 4th-floor structure material are Multiplex Material t = 9 mm melamine Rp. 133,601,679, Iron Concrete D10 Rp. 212,685,500, Iron concrete D13 Rp. 171,485,930, Iron concrete D16 Rp. 56,760,803, Iron concrete D22 Rp. 155,031,888, and Concrete ready mix fc '= 25 Mpa Rp. 292,512,673. By using the right lot-sizing technique, it is expected to solve the problem of lack or excess material
PENTINGNYA PENDIDIKAN SKI DALAM SHAPING KARAKTER SISWA DI ERA MODERN alifia
AL-IHTIRAFIAH: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH Vol. 4 No. 1 Juni 2024
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47498/ihtirafiah.v4i1.2422

Abstract

Character education in Madrasah Ibtidaiyah plays a crucial role in shaping students in the modern era. One approach that can be taken is through skill-based learning, which enriches and develops the dimensions of students' characters. This research aims to explore the urgency of skill-based learning in shaping the character of students in Madrasah Ibtidaiyah in the modern era. This study employs qualitative analyses. Participants in the research include Madrasah Ibtidaiyah students as samples, with data collected through interviews, observations, and questionnaires. Data analysis is conducted by comparing the development of students' characters before and after the implementation of skill-based learning. The research findings indicate that skill-based learning has a positive impact on the development of students' characters. They not only acquire additional skills but also show improvement in aspects such as leadership, cooperation, and resilience. These findings illustrate that skill-based learning is significantly relevant in responding to the demands of the modern era. In the context of Madrasah Ibtidaiyah, the implementation of skill-based learning can be an effective strategy in preparing students to face the complexities of the modern world. Therefore, efforts to incorporate skill-based learning into the Madrasah Ibtidaiyah curriculum should be a priority, with a focus on sustainability and adaptability to the changing times. Kata Kunci: Skill-Based Learning, Student Character, Madrasah Ibtidaiyah, Modern Era, Islamic Education.
Diskriminasi Gender di Dunia Maya (Studi Netnografi di Twitter Komunitas Virtual Korean Roleplayer) ALIFIA; Tsuroyya
The Commercium Vol. 9 No. 3 (2025): The Commercium - Juli 2025
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/tc.v9i3.72153

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana diskriminasi gender yang ada di dunia maya, khususnya pada komunitas virtual korean roleplayer. Dengan menggunakan metode netnografi peneliti melakukan pengamatan terhadap interaksi, diskursus, dan dinamika sosial yang terjadi dalam komunitas tersebut selama kurun waktu tertentu. Hasil penelitian menunjukkan adanya praktik-praktik diskriminatif yang bersifat terselubung maupun terang-terangan, seperti banyaknya stereotip yang melekat berdasarkan identitas gender tertentu, marginalisasi terhadap suatu kelompok, dan banyaknya kejadian kekerasan yang merujuk pada sexual harassment, cyberbullying dan doxing. Selain itu, media sosial sebagai ruang bebas sering kali memperkuat adanya bias gender melalui algoritma dan budaya populer yang sedang berkembang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa meskipun dunia maya dianggap sebagai ruang terbuka dan egaliter, diskriminasi berbasis gender tetap terjadi dan bahkan dalpat berkembang dalam bentuk-bentuk baru yang sulit dikenali secara langsung. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi kontribusi dalam kajian komunikasi digital dan kesadaran kritis terhadap praktik diskriminatif di dunia maya