Permatasari, Yulita
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH PENGGUNAAN WAHANA EDMODO TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF C1-C3 PADA MATERI KINGDOM ANIMALIA KELAS X DI SMA MUHAMMADIYAH 7 YOGYAKARTA Permatasari, Yulita; Aprilia, Nani
JURNAL BIOEDUCATION Vol 5 No 1 (2018): JURNAL BIOEDUCATION
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (87.541 KB) | DOI: 10.29406/705

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Edmodo terhadap hasil belajar C1-C3 pada materi Kingdom Animalia kelas X SMA Muhammadiyah 7 Yogyakarta semester genap tahun ajaran 2016/ 2017. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian Kuasi Eksperimen (Quasi Eksperimen). Teknik sampel dalam penelitian adalah teknik purposive sample. Sampel penelitian berjumlah 51. Instrumen yang digunakan dalam mengumpulkan data berupa tes hasil belajar kognitif (pre-test dan post-test), dengan tipe pilihan ganda (multiple choice item test). Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif inferensial dengan menggunakan uji prasyarat uji normalitas liliefors dan uji hipotesis uji wilcoxon dengan menggunakan nilai Z.  Hasil penelitian yang diperoleh adalah nilai hasil belajar kognitif C1-C3. Rata-rata hasil belajar kognitif C1-C3 siswa adalah 6,04 kelas kontrol dan 7,59 kelas eksperimenAnalisis data dilakukan menggunakan program penghitung statistik. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, maka diperoleh │Z│> Zα/2 atau 4,485 > 1,96 dengan α = 0,025 sehingga hipotesis yang diperoleh adalah H0 ditolak dan H1 diterima berarti Penggunaan Edmodo berpengaruh terhadap hasil belajar kognitif C1-C3 siswa pada materi Kingdom Animalia kelas X di SMA Muhammadiyah 7 Yogyakata 
Pendampingan PENDAMPINGAN PENCATATAN LAPORAN KEUANGAN SEDERHANABERBASIS MICROSOFT EXCEL UNTUK MENINGKATKAN PENGELOLAAN KEUANGAN DAN KESIAPAN KEPATUHAN PAJAK PADA UMKM KOPI DADAKAN Permatasari, Yulita
Journal of Applied Accounting And Business Vol. 8 No. 1 (2026): JAAB Juni 2026
Publisher : LP2M Politeknik Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37338/zx5m1m31

Abstract

This study aims to analyze the conditions of recording and preparing financial statements in Kopi Imduk MSMEs, identify financial management obstacles manually, and evaluate the effectiveness of assisting in the preparation of Microsoft Excel-based financial statements in improving the understanding of MSME actors in accordance with the Financial Accounting Standards for Micro, Small, and Medium Entities (SAK EMKM) and tax compliance readiness. The study method used is a descriptive qualitative approach with data collection techniques through observation, interviews, and documentation. The results of the study show that before mentoring, financial recording of Kopi Dadakan MSMEs was still done manually and unstructured, is difficult for business owners to know profits and calculate tax obligations. Assistance in preparing of Microsoft Excel-based financial report has been proven to be able to assist MSME actors in recording transactions more systematically, accurately, and in accordance with the SAK EMKM. Besides that, the implementation of this system increases MSME actors' understanding of business financial conditions and provides an initial overview of the calculation of MSME Final Income Tax. Thus, this assistance contributes positively to improve financial management and tax compliance readiness for Kopi Imduk MSMEs.