Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Moderating Role of Professional Commitment to Audit Quality Reduction Behavior during the Covid-19 Pandemic Period: Peran Moderasi Komitmen Profesional terhadap Perilaku Reduksi Kualitas Audit Periode Pandemi Covid-19 Arfiana Dewi; Dwi Kartikasari, Evi
Journal of Accounting Science Vol. 6 No. 1 (2022): January
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/jas.v6i1.1591

Abstract

The aims of this study was to examine the effect of time budget pressure and locus of control on the behavior of auditors performing audit quality reduction behavior in the midst of the covid-19 pandemic. In addition, to find out profesional commitment to moderate the effect of time budget pressure and locus of control on audit quality reduction behavior in the midst of the covid-19 pandemic. The population in this study are auditors who work in Public Accounting Firms, the sampling method used purposive sampling and obtained a sample of 64 respondents who collected data using google form. Data analysis used multiple linear regression and moderated regression analysis (MRA). This study found that external locus of control had a positive effect on audit quality reduction behavior and the moderating role of profesional commitment was not supported. This study implies that auditors can adapt to current conditions except for auditors who have an external locus of control and policy makers can pay attention to this.
Edukasi Cerdas Finansial: Pemberdayaan Siswa Melalui Edukasi Keuangan Sebagai Kemampuan Mengelola Uang Saku Di SMP Wahid Hasyim Glagah Lamongan Yulianita Kusumawati, Feni; Anjelina, Fitriya; Aulia Insani, Nanda; Dwi Kartikasari, Evi; Farid Dedyansyah, Achmad
KOMUNITA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4 No 4 (2025): November
Publisher : PELITA NUSA TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60004/komunita.v4i4.257

Abstract

Kemampuan dalam mengelola keuangan pribadi adalah keterampilan esensial yang perlu ditanamkan sejak usia remaja, khususnya pada tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP). Penelitian ini bertujuan meningkatkan literasi keuangan siswa kelas 8 di SMP Wahid Hasyim Glagah, Kabupaten Lamongan, melalui program edukasi dan sosialisasi mengenai pengelolaan uang saku yang bijak. Berdasarkan observasi awal, mayoritas siswa menunjukkan perilaku konsumtif yakni kurang memahami perbedaan antara kebutuhan dan keinginan, serta belum terbiasa menabung meskipun mereka menerima uang saku dalam jumlah yang cukup. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah penyuluhan interaktif dan diskusi partisipatif yang dilaksanakan selama satu bulan yakni pada bulan Mei 2024. Kegiatan terdiri dari empat tahapan utama: persiapan, edukasi, pelatihan, evaluasi dan refleksi . Hasil dari kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kesadaran siswa dalam mengelola uang saku secara efektif. Siswa mulai mampu membuat perencanaan pengeluaran, mencatat penggunaan uang, serta menumbuhkan kebiasaan menabung. Edukasi ini memberikan dampak positif dalam membentuk perilaku finansial yang sehat dan bertanggung jawab sejak dini, serta menjadi pondasi kemandirian ekonomi di masa depan