Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Kebutuhan Komik Matematika (Komika) Bernuansa Eksplorasi Kota Harmini, Ani; Asikin, Mohammad; Suyitno, Amin
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (216.141 KB) | DOI: 10.36418/syntax-literate.v6i1.4739

Abstract

Proses belajar dengan media yang penuh gambar, warna, dan cerita yang tidak membosankan dapat dilakukan dengan menggunakan media pembelajaran berupa komik matematika (KOMIKA). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi mengenai kebutuhan media yang benar-benar dibutuhkan oleh siswa. Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif dengan metode survei. Instrumen yang digunakan adalah lembar angket yang disebarkan pada siswa SMPN 12 Muaro Jambi kelas VII A – VII E. Hasil yang diperoleh dari hasil survei mengenai angket kebutuhan ialah 70,3% siswa kurang memahami materi hanya dengan buku paket matematika, 76,6% siswa menyatakan sangat membutuhkan media buku tambahan untuk pemahaman materi, 60,9% menyatakan sangat membutuhkan media buku matematika dengan nuansa yang berbeda seperti tampilan adanya banyak gambar, warna, dan sedikit tulisan, 76,6% siswa menginnginkan jenis media buku matematika yang menyajikan rumus disertai dengan adanya gambar, warna, dan percakapan. Selain itu hasil survei menunjukkan bahwa siswa sangat menyukai buku komik dengan persentase 60,9%, dengan 75% tema mengekplor keindahan kota. Pengembangan media komik matematika ini sangat memperhatikan kebutuhan yang di inginkan oleh siswa dengan menyajikan adanya cerita yang bertema mengekplor kota Jambi, gambar dan warna yang sesuai dengan ikon Jambi, dan dilengkapi dengan rumus dan penjelasan materi yang menarik.
Pengembangan KOMIKA-SAVI Berkonteks Kota Jambi pada Materi Aritmetika Sosial Harmini, Ani; Asikin, Mohammad; Suyitno, Amin
Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 11 No 3 (2021): Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika (Desember 2022)
Publisher : Department of Mathematics Education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1634.63 KB) | DOI: 10.22437/edumatica.v11i03.15266

Abstract

One strategy to provide innovation in learning is the development of learning media. This study aims to develop the KOMIKA-SAVI media in the context of the city of Jambi on social arithmetic material that is valid and feasible to use. This type of research is Research and Development (RnD) with the ADDIE method. The stages of the ADDIE method consist of analyze, design, develop, implement, and evaluate. The research subjects were 6 students of SMPN 12 Muaro Jambi. Media validation was assessed by media expert lecturers and material experts, as well as teachers. The research instrument was a media and material validation sheet, along with a research trial questionnaire. The results showed that the assessment of the media expert validators with an average (R) = 4.6 and material experts who gave an assessment with an average (R) = 4.5 from the assessment range of 1.00 R < 5.00 which means the media is valid. The results of student respones in the research trial got good media quality with an average positive student respone of 90.67%. So it can be concluded that the media is valid and feasible to use.