Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Meningkatkan Kinerja Melalui Kebersamaan Guru Di SD Negeri 025 Indra Sakti Supingi, Supingi
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 1 No. 2 (2017): Perkembangan Manajemen Terapan dalam Pendidikan, Keuangan, dan SDM
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (38.365 KB) | DOI: 10.35446/diklatreview.v1i2.193

Abstract

High performance, teachers will strive to overcome difficulties in the work, and vice versa low performance will reduce the enthusiasm of work, absenteeism, frequent displacement and complaints from teachers. Using the school action research and analyzed using qualitative methods, the research results after measuring the level of teacher performance in teaching through the application of the method of togetherness with the application of this cycle has an effect on the teacher performance improvement which was originally the teacher motivation is good enough amounted to 3 people or 7.7% increased to 30 people or 76.9%. Keywords: Teacher performance, togetherness
Penerapan Metode Tebak Kata Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Peranan Indonesia Dalam Era Globalisasi di SD Negeri 025 Indra Puri Supingi, Supingi
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 2 No. 2 (2018): Pemberdayaan Masyarakat dan Inovasi Pembelajaran: Perspektif Pengabdian dan Pen
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (162.105 KB) | DOI: 10.35446/diklatreview.v2i2.308

Abstract

Pelajaran kepada murid sekolah dasar lebih ditekankan bagaimana memberikan pengetahuan tentang semua hal. Pengetahuan ini lebih diarahkan kepada mereka untuk mengenal bagaimana kondisi nyatanya. Pelajaran pendidikan kewarganegaraan menjadikan dasar bagi murid SD untuk mengenal bangsa Indonesia dan sebagaimana warganegara dan juga berkaitan dengan peranan bangsa Indonesia di kancah globalisasi. Melalui penelitian tindakan kelas, akan menerapkan metode tebak kata untuk menambah peningkatan pengetahuan beserta dengan pemahamannya dalam melihat materi pelajaran peranan Indonesia di era globalisasi. Kepada siswa SD Negeri 025 khususnya kelas VI diterapkan metode ini dan data yang terkumpul melalui observasi dan kuesioner dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode tebak kata yang diterapkan kepada murid SD kelas VI mampu meningkatkan pengetahuan dan pemahamannya tentang peranan bangsa Indonesia di era globalisasi.