- Universitas Surakarta, Gesang Kristianto Nugroho
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PEMBUATAN VIDEO PROFIL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI DUA SAMBUNGMACAN SRAGEN MENGGUNAKAN KOMPUTER MULTIMEDIA - Universitas Surakarta, Ciptaningrum Prihantini; - Universitas Surakarta, Gesang Kristianto Nugroho
SPEED - Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi Vol 5, No 1 (2013): Speed 2013
Publisher : APMMI - Asosiasi Profesi Multimedia Indonwsia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (571.12 KB)

Abstract

ABSTRAK – Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Sambungmacan Sragen adalah salah satu sekolah  negeri di Kabupaten Sragen. Penyampaian informasi tentang SMP N 2 Sambungmacan Sragen masih sederhana yakni dengan menyebarkan pamflet, serta bagi masyarakat atau kalangan siswa yang membutuhkan informasi sekolah harus datang langsung ke sekolah, sehingga menyebabkan penyampaian informasi kurang efektif dan efisien.  Berlandaskan pada perkembangan dunia informasi dan komputerisasi yang semakin pesat dan ke berbagai sisi kehidupan, maka pada akhirnya mendorong Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 2 Sambungmacan Sragen untuk mengikuti perkembangan tersebut demi meningkatkan mutu dan kualitas sistem pendidikannya. Oleh karena itu penulis akan membuat video profil  yang akan menyediakan informasi-informasi, profil sekolah, visi-misi, dan hal-hal lain yang diperlukan di SMP N 2 Sambungmacan Sragen.Penelitian ini bertujuan untuk membuat video profil SMP Negeri 2 Sambungmacan   Sragen sehingga dapat menyediakan informasi-informasi yang dibutuhkan oleh pengelola sekolah, guru, murid dan masyarakat luas. Manfaat yang diharapkan dari penelitian ini adalah dapat memberi kemudahan dalam penyampaian informasi tentang SMP N 2 Sambungmacan Sragen   kepada siswa, guru, masyarakat maupun pihak yang berkepentingan lainnya.Metode kegiatan yang dilakukan dengan mengumpulkan data baik dengan metode observasi, metode studi pustaka dan selanjutnya dilakukan perancangan program. Metode kegiatan ini merupakan usaha untuk mendapatkan penyelesaian dari permasalahan pembuatan  video profil SMP Negeri 2 Sambungmacan   SragenHasil penelitian  ini diharapkan akan menghasilkan video profil SMP Negeri 2 Sambungmacan   Sragen  yang menampilkan: profil sekolah, fasilitas, kegiatan ekstrakurikuler, dan info terkini. Video profil ini dapat dimanfaatkan sebagai sarana informasi di  SMP N 2 Sambungmacan Sragen.Kata kunci        : Video profil, Multimedia
Pembangunan Media Pembelajaran Alat Transportasi Dan Rambu-Rambu Lalu Lintas Pada Taman Kanak-Kanak Pertiwi 1 Plumbungan Karangmalang Sragen - Universitas Surakarta, Yuni Wiyarti; - Universitas Surakarta, Gesang Kristianto Nugroho
SPEED - Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi Vol 6, No 2 (2014): Seed 2014
Publisher : APMMI - Asosiasi Profesi Multimedia Indonwsia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (654.122 KB)

Abstract

Abatrak : Media Komputer Pembelajaran adalah media yang menggunakan teknologi berbasiskomputer. Penggunaan media ini dalam proses pembelajaran dapat memotivasi anak danmeningkatkan pengetahuan serta keterampilan. Pada pengenalan berbagai alat transportasi danrambu-rambu lalu lintas, karena anak yang masih berusia kanak-kanak belum bisa membedakan dandituntut untuk mampu menguasai materi yakni dengan kompetensi dasar berupa pengenalan alat-alattransportasi dengan baik dan benar. Dengan banyaknya jenis dan konsep yang harus diserap sertaproses pembelajaran yang digunakan masih bersifat klasikal sehingga menyebabkan siswa bosandengan pembelajaran dikelas serta guru harus seringkali mengulangi materi pembelajaran.Penelitian ini bertujuan untuk membuat suatu media pembelajaran Alat Transportasi danRambu-rambu lalu lintas pada Taman Kanak-kanak (TK) Pertiwi 1 Plumbungan KarangmalangKabupaten Sragen, agar dapat membantu para pengajar untuk bisa lebih mudah dan efektif dalammelakukan proses mengajar selain itu dapat digunakan sebagai sarana belajar sendiri.Penelitian akan menggunakan metode observasi, kepustakaan, perancangan, pembuatan, ujicoba dan implementasi. Penelitian ini dapat membantu dalam proses belajar mengajar dan dapatmenambah referensi baru pembelajaran Pengenalan Alat Transportasi dan Rambu-rambu lalu lintasPada Taman Kanak-kanak (TK) Pertiwi 1 Plumbungan Karangmalang Kabupaten Sragen.Kesimpulan dari penelitian yaitu media pembelajaran yang dibuati cukup bermanfaat dalammelakukan proses belajar.Kata Kunci : Media Pembelajaran TK Pertiwi 1Abstract : Computer based media is learning process uses computer as a learning media. The useof this media in the learning process is able to motivate and increase the children’s science and skill.In term of introducing some kinds of transportation vehicle and traffic signs, the children are expectedto recognize the materials by using basic competence such as recognizing the transportation vehiclecorrectly, because the children are still in kindergarten and they find many difficulties to differ them.There are many types of children and concepts which must be adapted and the learning process isclassical, so it can make the children feel boring with the classroom learning and even the teachersometimes has to repeat the learning material more and more.This Research is expected to make an Development media , transportation vehicle andtraffic signs in the Kindergarten (TK) Pertiwi Plumbungan Karangmalang Sragen Regency, so that itcan help the teachers easier and more effective in doing thelearning process, and even it canbe useda media for learning themselves. The research uses the observation method, leterary criticism,arrangement, producing, trial and implementation. This researh is able to help in teaching learningprocess and improve the new reference of learning to introduce transportation vehicle and traffic signsin the Kindergarten (TK) Pertiwi Plumbungan Karangmalang Sragen Regency. As the conclusion, thelearning media used in the research has many advantages in learning process.Key word : Learning Media or Multimedia
Pembangunan Media Pembelajaran Alat Transportasi Dan Rambu-Rambu Lalu Lintas Pada Taman Kanak-Kanak Pertiwi 1 Plumbungan Karangmalang Sragen - Universitas Surakarta, Yuni Wiyarti; - Universitas Surakarta, Gesang Kristianto Nugroho
SPEED - Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi Vol 6, No 2 (2014): Seed 2014
Publisher : APMMI - Asosiasi Profesi Multimedia Indonwsia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (654.122 KB)

Abstract

Abatrak : Media Komputer Pembelajaran adalah media yang menggunakan teknologi berbasiskomputer. Penggunaan media ini dalam proses pembelajaran dapat memotivasi anak danmeningkatkan pengetahuan serta keterampilan. Pada pengenalan berbagai alat transportasi danrambu-rambu lalu lintas, karena anak yang masih berusia kanak-kanak belum bisa membedakan dandituntut untuk mampu menguasai materi yakni dengan kompetensi dasar berupa pengenalan alat-alattransportasi dengan baik dan benar. Dengan banyaknya jenis dan konsep yang harus diserap sertaproses pembelajaran yang digunakan masih bersifat klasikal sehingga menyebabkan siswa bosandengan pembelajaran dikelas serta guru harus seringkali mengulangi materi pembelajaran.Penelitian ini bertujuan untuk membuat suatu media pembelajaran Alat Transportasi danRambu-rambu lalu lintas pada Taman Kanak-kanak (TK) Pertiwi 1 Plumbungan KarangmalangKabupaten Sragen, agar dapat membantu para pengajar untuk bisa lebih mudah dan efektif dalammelakukan proses mengajar selain itu dapat digunakan sebagai sarana belajar sendiri.Penelitian akan menggunakan metode observasi, kepustakaan, perancangan, pembuatan, ujicoba dan implementasi. Penelitian ini dapat membantu dalam proses belajar mengajar dan dapatmenambah referensi baru pembelajaran Pengenalan Alat Transportasi dan Rambu-rambu lalu lintasPada Taman Kanak-kanak (TK) Pertiwi 1 Plumbungan Karangmalang Kabupaten Sragen.Kesimpulan dari penelitian yaitu media pembelajaran yang dibuati cukup bermanfaat dalammelakukan proses belajar.Kata Kunci : Media Pembelajaran TK Pertiwi 1Abstract : Computer based media is learning process uses computer as a learning media. The useof this media in the learning process is able to motivate and increase the children’s science and skill.In term of introducing some kinds of transportation vehicle and traffic signs, the children are expectedto recognize the materials by using basic competence such as recognizing the transportation vehiclecorrectly, because the children are still in kindergarten and they find many difficulties to differ them.There are many types of children and concepts which must be adapted and the learning process isclassical, so it can make the children feel boring with the classroom learning and even the teachersometimes has to repeat the learning material more and more.This Research is expected to make an Development media , transportation vehicle andtraffic signs in the Kindergarten (TK) Pertiwi Plumbungan Karangmalang Sragen Regency, so that itcan help the teachers easier and more effective in doing thelearning process, and even it canbe useda media for learning themselves. The research uses the observation method, leterary criticism,arrangement, producing, trial and implementation. This researh is able to help in teaching learningprocess and improve the new reference of learning to introduce transportation vehicle and traffic signsin the Kindergarten (TK) Pertiwi Plumbungan Karangmalang Sragen Regency. As the conclusion, thelearning media used in the research has many advantages in learning process.Key word : Learning Media or Multimedia