Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal GENETIKA
Mari’ah, Mari’ah
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH DENGAN PETA KONSEP SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KELAS VII D SMPN 1 PECANGAAN JEPARA TAHUN 2016/2017 Mari’ah, Mari’ah
GENETIKA Vol 1, No 1 (2017): Genetika
Publisher : Tadris Biologi IAIN Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakPBL dengan peta konsep pada materi klasififikasi makhluk hidup dirancang membimbing peserta didik mendefinisikan masalah klasifikasi makhluk hidup. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktifitas fisik dan mental, respon dan tes hasil belajar IPA peserta didik kelas VII D di SMPN 1 Pecangaan Jepara pada konsep klasifikasi mahkluk hidup. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan di kelas VII D SMP Negeri 1 Pecangaan tahun pelajran 2016-2017. Penelitian ini menggunakan dua siklus setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Pengambilan data aktifitas, hasil belajar dan respon peserta didik diambil pada siap pertemuan dari masing–masing siklus. Data dibandingkan antara siklus satu dan siklus dua. Analisa data pada siklus I terjadi peningkatan dari pertemuan pertama kepertemuan kedua yaitu hasil belajar pada postes sebesar 62 % ke 69%, analisa aktifitas sebesar 69 % ke 81%, Analisis pada siklus II terjadi peningkatan dari pertemuan pertama kepertemuan kedua yaitu hasil belajar postes peserta didik dari 68 % ke 75%, aktifitas sebesar 81% ke 86%. analisa respon peserta didik pada siklus I ke siklus II naik sebesar 77% ke 81% menunjukkan respon senang.. Analisis hasil ulangan harian terjadi peningkatan dari siklus I ke siklus II yaitu 74 ke 97%. Kata Kunci: Aktifitas, Hasil Belajar, PBL.
Co-Authors