Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Skenoo: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen JMPK: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen
Maharin, Maharin
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Manajemen Tenaga Pendidik dan Kependidikan di Sekolah Tinggi Teologi Simpson Ungaran Maharin, Maharin; Ningsih, Sri; Budiman, Sabda
JMPK : Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Vol. 1 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Kristen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (215.191 KB) | DOI: 10.51667/jmpk.v1i2.704

Abstract

Management is a science that regulates the process of utilizing human resources effectively, and is also supported by other sources within the organization to achieve certain goals. To achieve development and progress in an institution, the implementation of human resource management, namely educators and education personnel, is important. Therefore, this study aims to determine how the implementation of the management of teaching and educational staff at Simpson Theological College. This research uses descriptive qualitative research method analysis to find out how the process carried out by the institution in the management of education and education personnel at the Simpson Theological College. The author uses data analysis through observation and interviews. The results of the data will be organized, then it is put together to be managed, the data obtained is then presented in descriptive form. The results of the study indicate: that the management process for educators and education is carried out through; Planning for the recruitment of educators and education personnel, organizing, coaching and developing, promoting and transferring educators and educational staff, then dismissing, compensation and awards for educators and education personnel. So the management is already in the implemented category. However, another explanation, especially the obstacles to funding the recruitment of educators is still lacking, due to human resources in addition to fulfilling the required criteria, as well as the interest and availability of human resources.
Nilai-Nilai Kristiani Bagi Kompetensi Kepribadian Guru Wenas, Maria Lidya; Br Simamora , Elsi Susanti; Maharin, Maharin; Candra , Joni Apri; Priskila, Rifka
Skenoo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Vol. 1 No. 1 (2021): Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Tabernakel Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (365.344 KB) | DOI: 10.55649/skenoo.v1i1.3

Abstract

Dalam melaksanakan tugas keprofesionalannya, seorang guru harus memiliki kompetensi yang dihayati dan dikuasainya. Salah satu kompetensi dalam profesi seorang guru adalah memiliki kepribadian yang mantap, selain kecakapan dalam mengajar. Sebagai guru Agama Kristen maka penting untuk membangun konsep kepribadian yang berlandaskan nilai-nilai kekristenan. Metode yang digunakan dalam penulisan ini adalah pendekatan penelitian pustaka yang diambil dari berbagai sumber pustaka termasuk beberapa penelitian yang terpublikasi. Guru agama Kristen adalah guru yang mencerminkan sosok pribadi Yesus sebagai teladan. Guru agama Kristen harus mengenal dirinya dan panggilannya sebagai seorang yang dipilih Tuhan untuk menjadi pendidik dan pengajar; mampu menguasai diri dalam segala keadaan, baik keinginan dan harapan serta memiliki kestabilan emosi; memiliki kasih sejati yang terpancar dalam kehidupan kesehariannya dengan sesama; kematangan dalam kehidupan spiritualnya; serta terus mengembangkan diri dalam menjalankan tugas profesinya sebagai guru.
Co-Authors Br Simamora , Elsi Susanti Candra , Joni Apri Maria Lidya Wenas Priskila, Rifka Sri Ningsih