Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Darma Agung Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia
Christianto, Christianto
Unknown Affiliation
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
TINGKAT STRES PADA ANAK DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI MASA PANDEMI COVID-19 Manurung, Veronica; Christianto, Christianto; Citrayani, Rachellia; Lukas, Samuel
JURNAL DARMA AGUNG Vol 30 No 1 (2022): APRIL
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Darma Agung (LPPM_UDA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/ojsuda.v30i1.2370

Abstract

Penelitian mengenai tingkat stres pada siswa ini bertujuan untuk mendapatkan analisis, serta kajian validitas dan reliabilitas dari instrumen DASS-42. Survei mengenai tingkat stres ini menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data dari responden siswa/i pada SMP Teach Indonesia School Jakarta Utara sebanyak 23 responden. Tingkat stres dari siswa dihitung berdasarkan skala Likert 0-3, yaitu skala skor 3 untuk sangat sesuai, skor 2 untuk sering, skor 1 untuk sesuai, dan skor 0 untuk tidak sesuai. Pada akhir penelitian ini, peneliti mampu menunjukkan validitas dan reliabilitas dari instrumen DASS-42, sebagai alat ukur untuk mengukur tingkat stres pada siswa. Manfaat dari dilakukannya penelitian ini adalah dapat memberikan gambaran informasi tingkat stres pada murid selama masa pembelajaran jarak jauh, juga mengetahui indikator apa yang dapat menunjukkan adanya stres pada siswa.
Intensitas layanan konselor spiritual dalam pembangunan generasi eminen Tjasmadi, Maria Patricia; Puspita, Maaike Ira; Christianto, Christianto
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol 10, No 2 (2024): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/020243950

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah intensitas layanan konseling spiritual dapat membantu pemerintah RI mewujudkan generasi Eminen di tahun 2045. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dipublikasikan oleh DPR RI Bidang Kesra - Komisi VIII terdapat 1.993 kasus penyimpangan perilaku pada dan oleh anak. Dari jumlah tersebut, ada 861 kasus terjadi pada saat anak berada di lingkup satuan Pendidikan. Menurut kajian dari Komisi VIII DPR RI tersebut, kekerasan dan penyimpangan prilaku ini dapat saja meningkat jika tidak segera diatasi (Achmad Muchaddam Fahham, 2024) Oleh sebab itu, peneliti berupaya untuk mencari solusi agar tujuan menciptakan Generasi Eminen dapat segera terwujud. Mengingat adanya kesenjangan antara harapan menciptakan generasi eminen dengan fakta yang ada di lapangan, maka penelitian harus dilakukan sesegera mungkin.  Peneltian ini akan menggunakan metode kualitatif untuk mencapai sebuah paradigma baru. Himpunan data penelitian berupa temuan literasi, observasi dan kuesioner akan dianalisis, direduksi, divalidasi dan diverifikasi dengan saksama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orangtua, konselor spiritual dan psikolog sangat membantu pemerintah dalam menciptakan Generasi Eminen.
Pengaruh Keterlibatan Orang Tua Murid, Kompetensi Guru Dalam Mengintegrasikan Teknologi, Dan Hasil Belajar Siswa Terhadap Keputusan Orang Tua Murid Di Sekolah XYZ Christianto, Christianto; Purbojo, Rijanto
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.9003

Abstract

Orang tua merupakan konsumen dari sekolah dan merupakan pengambil keputusan dalam menyekolahkan anaknya. Agar orang tua tetap memutuskan untuk menyekolahkan anaknya di sekolah XYZ, dan tidak memindahkan anaknya ke sekolah lain, penting bagi pihak sekolah untuk menjaga nilai dari faktor-faktor yang menentukan keputusan orang tua murid tetap tinggi. Beberapa faktor yang berpengaruh terhadap keputusan orang tua murid dalam menyekolahkan anaknya adalah Keterlibatan Orang Tua Murid, Kompetensi Guru dalam Mengintegrasikan Teknologi, dan Hasil Belajar Siswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk meneliti pengaruh dari ketiga variabel tersebut terhadap Keputusan Orang Tua Murid dalam Menyekolahkan Anaknya di Sekolah XYZ, serta menguji efek mediasi dari variabel hasil belajar siswa. Populasi penelitian ini merupakan orang tua dari 341 murid SD di sekolah XYZ yang beralamatkan di Jakarta Barat, dengan jumlah sampel yang diambil adalah sebanyak 83 orang. Penelitian ini menggunakan metode analisis PLS-SEM. Hasil yang didapat dari penelitian ini adalah tidak terdapat pengaruh dari variabel hasil belajar siswa, namun terdapat pengaruh dari variabel keterlibatan orang tua murid dan Kompetensi Guru dalam Mengintegrasikan Teknologi terhadap Keputusan Orang Tua Murid dalam Menyekolahkan Anaknya, juga tidak terdapat efek mediasi antara variabel keterlibatan orang tua murid dan hasil belajar siswa, dengan Keputusan Orang Tua Murid dalam Menyekolahkan Anaknya.
Intensitas layanan konselor spiritual dalam pembangunan generasi eminen Tjasmadi, Maria Patricia; Puspita, Maaike Ira; Christianto, Christianto
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol. 10 No. 2 (2024): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/020243950

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah intensitas layanan konseling spiritual dapat membantu pemerintah RI mewujudkan generasi Eminen di tahun 2045. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dipublikasikan oleh DPR RI Bidang Kesra - Komisi VIII terdapat 1.993 kasus penyimpangan perilaku pada dan oleh anak. Dari jumlah tersebut, ada 861 kasus terjadi pada saat anak berada di lingkup satuan Pendidikan. Menurut kajian dari Komisi VIII DPR RI tersebut, kekerasan dan penyimpangan prilaku ini dapat saja meningkat jika tidak segera diatasi (Achmad Muchaddam Fahham, 2024) Oleh sebab itu, peneliti berupaya untuk mencari solusi agar tujuan menciptakan Generasi Eminen dapat segera terwujud. Mengingat adanya kesenjangan antara harapan menciptakan generasi eminen dengan fakta yang ada di lapangan, maka penelitian harus dilakukan sesegera mungkin.  Peneltian ini akan menggunakan metode kualitatif untuk mencapai sebuah paradigma baru. Himpunan data penelitian berupa temuan literasi, observasi dan kuesioner akan dianalisis, direduksi, divalidasi dan diverifikasi dengan saksama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orangtua, konselor spiritual dan psikolog sangat membantu pemerintah dalam menciptakan Generasi Eminen.
Co-Authors Citrayani, Rachellia Manurung, Veronica Puspita, Maaike Ira Rijanto Purbojo, Rijanto Samuel Lukas Tjasmadi, Maria Patricia