Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo
Marhadi, Muhammad Alim
Unknown Affiliation
Chemistry Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 2 BAUBAU Nasfa, Nasfa; Marhadi, Muhammad Alim; Rahman, Abraham
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol 6, No 3 (2021): Edisi Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Kimia Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (88.224 KB) | DOI: 10.36709/jpkim.v6i3.20115

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis pendekatan saintifik pada materi larutan penyangga dan mengetahui respon/tanggapan guru dan peserta didik terhadap LKPD berbasis pendekatan saintifik pada materi larutan penyagga. Jenis penelitian yang dilakukan oleh peneliti adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model 4-D yaitu pendefenisian (define), perancangan (design), pengembangan (development), dan tahap penyebaran (dessiminate). Instrumen yang digunakan berupa lembar penilaian/validasi isi dan tanggapan/respon guru dan peserta didik. Selanjutnya, data kedua terkait dengan angket yang berkaitan dengan pengimplementasian LKPD tersebut. Hasil dari angket tersebut adalah sebagai berikut: (1) LKPD berbasis pendekatan saintifik pada materi larutan penyangga yang dihasilkan melalui validasi oleh validator memperoleh persentase rata-rata sebesar 94,55% dengan kriteria sangat layak. (2) Praktikalitas dari guru kimia memiliki kategori nilai praktikalitas 87,98% (sangat praktis) dan berdasarkan data angket tanggapan guru terhadap LKPD memperoleh respon sangat posotif dengan presentase rata-rata 87,5% dengan kategori sangat setuju. (3) angket respon peserta didik memperoleh respon positif dengan persentase yang diperoleh yaitu desain LKPD 88,97% sangat layak, segi tampilan 88,62% sangat layak, materi 86,29% sangat layak, bahasa 89,98% sangat layak, dan saintifik 87,18% sangat layak.
Co-Authors Nasfa, Nasfa Rahman, Abraham