Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya
Muhammad Ilham Bakhtiar
Unknown Affiliation
Education

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Model Konseling Islam Berbasis Nilai Profetik Terhadap Moral Awareness Siswa Muhammad Ilham Bakhtiar; Aulia Baina Zahra; Ahmad Yusuf
KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Vol. 3 No. 1 (2021): Oktober
Publisher : ILIN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/konseling.v3i1.1392

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu: (1) mengetahui gambaran kebutuhan siswa terhadap model konseling Islam berbasis nilai-nilai profetik di SMA Muhammadiyah Pangkep. (2) Mengetahui model konseling Islam yang dapat diterima melalui uji kegunaan, kelayakan, dan ketepatan model konseling Islam berbasis nilai-nilai profetik di SMA Muhammadiyah Pangkep. (3) Mengetahui perbedaan sebelum dan sesudah diberikan layanan dengan penggunaan modul konseling Islam berbasis nilai-nilai profetik terhadap moral awareness siswa SMA Muhammadiyah Pangkep. Penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan (Research and Development) yang berdasarkan tahapan-tahapan penelitian oleh Borg and Gall. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara, angket, dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data kualitatif dan analisis data kuantitatif, yaitu Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Terdapat siswa yang memiliki masalah moral awarenss di SMA Muhammadiyah Pangkep. Sehingga panduan konseling Islam berbasis nilai-nilai profetik sangat dibutuhkan di sekolah. (2) pengembangan model konseling Islam berbasis nilai-nilai profetik yang diterima untuk meningkatkan moral awareness siswa mendapat skala penilaian tinggi dari para ahli dan respon yang sangat baik dari guru bimbingan konseling serta siswa yaitu dapat diterima dan layak untuk digunakan di SMA Muhammadiyah Pangkep. (3) Terdapat perbedaan tingkat kesadaran moral (moral awareness) siswa sebelum dan sesudah di berikan layanan dengan penggunaan modul konseling Islam berbasis nilai-nilai profetik.
Efektivitas Media Booklet Melalui Layanan Bimbingan Klasikal Untuk Menurunkan Prokrastinasi Akademik Sufirah, Sri; Muhammad Ilham Bakhtiar; A. Aztri Fithrayani Alam
KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Vol. 5 No. 1 (2023): Oktober
Publisher : ILIN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/konseling.v5i1.1628

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui: (1) gambaran pelaksanaan penggunaan media booklet melalui layanan bimbingan klasikal untuk menurunkan prokrastinasi akademik mahasiswa STKIP Andi Matappa, (2) penggunaan media booklet melalui layanan bimbingan klasikal efektif untuk menurunkan prokrastinasi akademik mahasiswa STKIP Andi Matappa. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan bentuk one grup pre-test dan post-test terhadap 18 sampel penelitian yang merupakan mahasiswa bimbingan dan konseling angkatan 2017 STKIP Andi Matappa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket dan observasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan untuk membuktikan hipotesis adalah Uji Wilcoxon’s Signed Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pelaksanaan penggunaan media booklet melalui layanan bimbingan klasikal memberikan pengaruh yang positif dalam menurunkan prokrastinasi akademik mahasiswa STKIP Andi Matappa, yang terlihat dari aspek-aspek yang diobservasi pada saat penggunaan media booklet melalui layanan bimbingan klasikal yang mengalami peningkatan pada setiap pertemuan. Peningkatan keaktifan tersebut mengindikasikan bahwa mahasiswa menerima penggunaan media booklet melalui layanan bimbingan klasikal, (2) penggunaan media booklet melalui layanan bimbingan klasikal efektif untuk menurunkan prokrastinasi akademik mahasiswa STKIP Andi Matappa.
Pengembangan Media Konseling Berbasis Booklet Digital dalam Mengurangi Perilaku Menyontek Anwar, Dewi Ariani; Muhammad Ilham Bakhtiar; Yusuf, Ahmad
KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Vol. 5 No. 1 (2023): Oktober
Publisher : ILIN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/konseling.v5i1.1999

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui: (1) model media konseling berbasis booklet digital dapat diterima melalui uji kegunaan, kelayakan, dan ketepatan dalam mengurangi perilaku menyontek mahasiswa di STKIP Andi Matappa, (2) gambaran pelaksanaan pengembangan media konseling berbasis booklet digital dalam mengurangi perilaku menyontek mahasiswa di STKIP Andi Matappa, (3) Pengembangan media konseling berbasis booklet digital efektif dalam mengurangi perilaku menyontek mahasiswa di STKIP Andi Matappa. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) yang berdasarkan tahapan-tahapan penelitian oleh Borg and Gall. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, angket dan observasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan untuk membuktikan hipotesis adalah uji Wilcoxon’s Signed Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Model media konseling berbasis booklet digital yang diterima dalam penelitian ini yaitu booklet digital dengan judul “Menghapus Budaya Menyontek, Menyelematkan Generasi Muda” beserta panduan penggunaannya, (2) Gambaran pelaksanaan konseling kelompok menggunakan media konseling berbasis booklet digital memberikan pengaruh yang postif dalam mengurangi perilaku menyontek mahasiswa STKIP Andi Matappa, yang terlihat dari aspek-aspek yang diobservasi pada saat pemberian treatment (perlakuan) yang mengalami peningkatan pada setiap pertemuan. Peningkatan keaktifan pada setiap pertemuan mengindikasikan bahwa mahasiswa menerima pengembangan media konseling berbasis booklet digital dalam mengurangi perilaku menyontek mahasiswa, (3) Pengembangan media konseling berbasis booklet digital efektif dalam mengurangi perilaku menyontek mahasiswa di STKIP Andi Matappa.
Gangguan Pengendalian Emosi Pada Siswa dan Upaya Penangannya Melalui Teknik Art Therapy, Self Talk dan Teknik Relaksasi Indawahyuni Said; Muhammad Ilham Bakhtiar
KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Vol. 6 No. 3 (2025): April
Publisher : ILIN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/konseling.v6i3.2789

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor penyebab dan dampak dari ganguan pengendalian emosi di SMAN 9 Makassar. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Bentuk penelitian yang digunakan adalah studi kasus. Teknik pengumpulan data meliputi observasi langsung, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil wawancara dan observasi yang dilakukan ciri siswa yang mempunyai sifat gangguan dalam mengendalikan emosi yang dimiliki adalah karena pola asuh orang tua dan karakteristik yang dimiliki oleh subyek. Alternatif Solusi yang diberikan terdiri 3 yaitu Teknik relaksasi, Pendekatan Cognitive Behaviour Therapy (CBT) yaitu menggunakan teknik Art Therapy dan Self talk dan solusi yang diberikan adalah dengan menggunakan teknik relaksasi.
Co-Authors A. Aztri Fithrayani Alam Ahmad Yusuf Ahmad Yusuf Anwar, Dewi Ariani Aulia Baina Zahra Indawahyuni Said Sufirah, Sri