Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Kepemimpinan Kepala Sekolah Dengan Motivasi Kerja Guru di Sekolah Dasar Negeri Jaticempaka III Bekasi Nurtiya Novia Rizky; Jamil Latief
WAHANA Vol 73 No 1 (2021): Wahana
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/wahana.v73i1.3182

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan kepemimpinan kepala sekolah dengan motivasi kerja guru. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif kuantitatif dengan desain penelitian satu kelompok observasi ganda. Sampel yang digunakan adalah Sampling Jenuh yaitu sebanyak 19 orang responden. Setelah data berdistribusi normal dan linier berdasarkan uji normalitas dan uji linieritas. Berdasarkan hasil perhitungan uji normalitas dengan menggunakan uji Liliefors dari variabel X diperoleh Lo = 0,022 < Ltabel = 0,195, sedangkan dari variabel Y diperoleh Lo = 0,168 < Ltabel = 0,195 berarti sampel berasal dari populasi berdistribusi normal. Hasil perhitungan regresi linier diperoleh persamaan = 53,97 + 0,59X , dengan menggunakan persamaan ini dapat melihat pergerakan data dari kiri bawah ke kanan atas ini berarti bahwa kedua data linier. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menghitung korelasi product moment dan didapat rhitung > rtabel (0,887 > 0,456), yang berarti Ho ditolak. Oleh karena itu, hasil penelitian ini disimpulkan bahwa ada hubungan yang sangat kuat kepemimpinan kepala sekolah dengan motivasi kerja guru.
Kepemimpinan Kepala Sekolah Dengan Motivasi Kerja Guru di Sekolah Dasar Negeri Jaticempaka III Bekasi Nurtiya Novia Rizky; Jamil Latief
WAHANA Vol 73 No 1 (2021): Wahana
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/wahana.v73i1.3182

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan kepemimpinan kepala sekolah dengan motivasi kerja guru. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif kuantitatif dengan desain penelitian satu kelompok observasi ganda. Sampel yang digunakan adalah Sampling Jenuh yaitu sebanyak 19 orang responden. Setelah data berdistribusi normal dan linier berdasarkan uji normalitas dan uji linieritas. Berdasarkan hasil perhitungan uji normalitas dengan menggunakan uji Liliefors dari variabel X diperoleh Lo = 0,022 < Ltabel = 0,195, sedangkan dari variabel Y diperoleh Lo = 0,168 < Ltabel = 0,195 berarti sampel berasal dari populasi berdistribusi normal. Hasil perhitungan regresi linier diperoleh persamaan = 53,97 + 0,59X , dengan menggunakan persamaan ini dapat melihat pergerakan data dari kiri bawah ke kanan atas ini berarti bahwa kedua data linier. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menghitung korelasi product moment dan didapat rhitung > rtabel (0,887 > 0,456), yang berarti Ho ditolak. Oleh karena itu, hasil penelitian ini disimpulkan bahwa ada hubungan yang sangat kuat kepemimpinan kepala sekolah dengan motivasi kerja guru.
HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA, DISIPLIN BELAJAR DAN IKLIM BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI GUGUS I KECAMATAN PONDOK GEDE Nurtiya Novia Rizky; Edy Purwanto, Sigid; Rahman A. Ghani, Abdul
JURNAL TEKNOLOGI PENDIDIKAN Vol 12 No 3 (2023): Jurnal Teknologi Pendidikan
Publisher : Prodi Teknologi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan perhatian orang tua terhadap hasil belajar matematika siswa, hubungan disiplin belajar terhadap hasil belajar matematika siswa, hubungan iklim belajar terhadap hasil belajar matematika siswa, dan hubungan perhatian orang tua, disiplin belajar dan iklim belajar terhadap hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Gugus I Kecamatan Pondok Gede. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan teknik korelasional. Sampel yang diambil yaitu sebanyak 100 orang sebagai responden. Berdasarkan hasil uji normalitas data terdistribusi normal dilihat dari nilai p value 0.200 > 0.05. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menghitung korelasi product moment : 1) Dari analisis data dengan korelasi Product Moment menunjukkan adanya hubungan yang sangat kuat antara perhatian orang tua terhadap hasil belajar matematika; 2) Dari analisis data dengan korelasi Product Moment menunjukkan adanya hubungan yang kuat antara disiplin belajar terhadap hasil belajar matematika; 3) Dari analisis data dengan korelasi Product Moment menunjukkan adanya hubungan yang kuat antara iklim belajar terhadap hasil belajar matematika; dan 4) Dari analisis data dengan korelasi Product Moment menunjukkan adanya hubungan yang kuat antara perhatian orang tua, disiplin belajar dan iklim belajar secara bersama-sama terhadap hasil belajar matematika. Perhatian orang tua, disiplin belajar, dan iklim belajar memberikan kontribusi sebesar 66,40 % terhadap hasil belajar matematika. Oleh karena itu, hasil penelitian ini disimpulkan bahwa ada hubungan yang kuat antara perhatian orang tua, disiplin belajar, dan iklim belajar terhadap hasil belajar matematika.