Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Jurnal Integrasi Manajemen Pendidikan
Adawiyah, Adawiyah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Upaya Meningkatkan Kemampuan Taktik dengan Kegiatan Bermain dengan Alat di RA Ummi Fauziah Padang Matinggi Rantau Prapat Adawiyah, Adawiyah
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Agama Islam [JIMPAI] Vol 4, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan taktik anak melalui kegiatan bermain dengan alat di RA Ummi Fauziah Padang Matinggi Rantau Prapat. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian tindakan kelas dari data yang dihasilkan melalui metode observasi, format penilaian kemampuan dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan di RA Ummi Fauziah Padang Matinggi Rantau Prapat dengan jumlah anak 20 orang, 10 anak laki-laki dan 10 anak perempuan. Hasil penelitian menunjukkan melalui kegiatan bermain dengan alat dapat meningkatkan kemampuan taktik pada anak usia dini di RA Ummi Fauziah Padang Matinggi Rantau Prapat tahun ajaran 2018/2019. Hasil observasi dan refleksi pada pratindakan diperoleh data sebesar 37,75 % dengan kriteria keberhasilan “KURANG”. Pada siklus I setelah menerapkan kegiatan bermain dengan alat dalam meningkatkan kemampuan taktik anak cenderung belum meningkat lebih jauh dilihat dari persentasi anak mencapai rata-rata hanya 58,75 % dengan kriteria “CUKUP”. Pada siklus II setelah menerapkan kegiatan bermain dengan alat dalam meningkatkan kemampuan taktik anak terjadi peningkatan lebih baik dilihat dari persentasi anak mencapai rata-rata 82,50 % dengan kriteria “BAIK SEKALI” namun masih belum memenuhi indikator keberhasilan yang ingin dicapai yaitu minimal 85,00 %. Pada siklus III kemampuan taktik anak setelah mengikuti kegiatan bermain dengan alat meningkat menjadi rata-rata 95,00 % dengan kriteria sangat baik, sehingga dapat disimpulkan melalui kegiatan bermain dengan alat dapat meningkatkan kemampuan taktik anak usia dini. Dari hasil penelitian ini direkomendasikan kepada guru-guru di RA Ummi Fauziah Padang Matinggi Rantau Prapat untuk memilih kegiatan bermain yang lebih baik dan kretif untuk menjadi salah satu cara yang dapat digunakan dalam meningkatkan kemampuan taktik pada anak.
Manajemen Pengembangan Kurikulum Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Mts Negeri 2 Kota Palu di Masa Pandemi Covid-19 Faozia, Faozia; Adawiyah, Adawiyah; Ubadah, Ubadah
Jurnal Integrasi Manajemen Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Integrasi Manajemen Pendidikan (JIMPE)
Publisher : Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/jimpi.v1i1.902

Abstract

Manajemen pengembangan kurikulum mata pelajaran pendidikan agama Islam dalam bentuk perencanaan, implementasi dan evaluasi pada kegiatan belajar mengajar pada masa pandemi menjadi problematika guru khususnya guru yang membawakan mata pelajaran pendidikan agama Islam, berkaitan pembelajaran ditengah pandemik, guru sebagai pendidik dituntut tetap memiliki kemampuan dalam mengembangkan pembelajaran pendidikan Islam yang terkait dengan kemampuan siswa dalam pembinaan akhlak, baca tulis Al-qur’an, materi pendidikan agama lainnya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Perencanaan Manajemen Pengembangan Kurikulum Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Kota Palu Masa Pandemi Covid-19, Untuk mengetahui Implementasi Manajemen Pengembangan Kurikulum Mata Pelajaran Pendidikan Islam Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Kota Palu masa pandemi Covid-19 dan Untuk mengetahui Evaluasi Manajemen Pengembangan Kurikulum Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Madrasah Tsanawiyan Negeri 2 Kota Palu masa pandemi Covid-19. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah peneletian kualitatif. Sebagaimana tahapannya dengan observasi, permohonan izin untuk meneliti, mengambil data sekolah dan melakukan wawancara. Sumber data diperoleh dari data primer (secara langsung) adalah hasil dari fiel research (penelitian lapangan). Adapun metode pengumpulan data yaitu dengan interview, observasi, dan dokumentasi. Perencanaan kurikulum dilakukan pada awal tahun ajaran dengan mengadakan rapat di madrasah, hasil evaluasi kurikulum yang dilaksanakan tiap akhir tahun. Implementasi kurikulum dimasa pandemi Covid-19 ini pelaksanaan di MTs Negeri 2 ini disesuaikan dengan hasil kesepakatan dan penyusunan oleh tim pengembang kurikulum yang dibentuk dalam bentuk kepanitian. Evaluasi kurikulum dilaksanakan diakhir tahun ajaran dengan mengadakan rapat evaluasi kurikulum bersama seluruh dewan guru dan staff sekolah.
Co-Authors Faozia, Faozia Ubadah Ubadah, Ubadah