Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Fidiniki, Ahsanti
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peranan Kesehatan Mental Remaja Saat Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Fernanda, Mutiara Septia; Fidiniki, Ahsanti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (766.979 KB)

Abstract

Pandemi bukan hanya berdampak pada faktor pekerjaan ekonomi dan pendidikan tetapi berdampak juga terhadap kesehatan mental pada remaja. Artikel ini bertujuan untuk membahas dampak pandemi Covid-19 pada kesehatan remaja dalam menghadapi pembelajaran secara daring dan juga peranan kedua orang tua terhadap anak saat pandemi. Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan dan kuantitatif. Pada penelitian ini, terdapat 104 responden yang ikut berpartisipasi. Siswa juga harus melakukan pembelajaran daring secara efektif, pada survei penelitian terdapat 21,2% siswa yang mengalami pembelajaran daring secara efektif, dan 78,8% siswa yang mengalami pembelajaran daring secara tidak efektif. Hasil analisis menunjukkan bahwa menjaga dan mengurangi kesehatan mental siswa di masa pandemi sangat penting untuk membantu siswa menjadi produktif dan menjaga kesehatan mental dalam segala aktivitas meningkat. Orang tua juga harus memberi dukungan kepada anaknya, agar melakukan kegiatan pembelajaran daring dengan efektif.
Peranan Kesehatan Mental Remaja Saat Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Fernanda, Mutiara Septia; Fidiniki, Ahsanti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2359

Abstract

Pandemi bukan hanya berdampak pada faktor pekerjaan ekonomi dan pendidikan tetapi berdampak juga terhadap kesehatan mental pada remaja. Artikel ini bertujuan untuk membahas dampak pandemi Covid-19 pada kesehatan remaja dalam menghadapi pembelajaran secara daring dan juga peranan kedua orang tua terhadap anak saat pandemi. Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan dan kuantitatif. Pada penelitian ini, terdapat 104 responden yang ikut berpartisipasi. Siswa juga harus melakukan pembelajaran daring secara efektif, pada survei penelitian terdapat 21,2% siswa yang mengalami pembelajaran daring secara efektif, dan 78,8% siswa yang mengalami pembelajaran daring secara tidak efektif. Hasil analisis menunjukkan bahwa menjaga dan mengurangi kesehatan mental siswa di masa pandemi sangat penting untuk membantu siswa menjadi produktif dan menjaga kesehatan mental dalam segala aktivitas meningkat. Orang tua juga harus memberi dukungan kepada anaknya, agar melakukan kegiatan pembelajaran daring dengan efektif.
Co-Authors Fernanda, Mutiara Septia