Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan evaluasi kinerja pengawas madrasah di Kota Pematang Siantar dalam menjalankan tugas pokok dan fungsinya sebagai pengawas. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, dengan jenis penelitian deskriptif. Adapun subjek penelitian ini ialah kepala madrasah dan Pengawas Madrasah Kota Pematang Siantar. Penelitian ini menggunakan data primer dan data sekunder sebagai sumber data. Sedangkan alat pengumpulan data melalui interview/wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk pengujian keabsahan data dilakukan dengan memperpanjang masa observasi, triangulasi, dan pengamatan secara seksama, dan mengadakan member and check agar informasi yang diperoleh dapat digunakan dalam penelitian sesuai dengan apa yang dimaksud informan. Berdasarkan hasil temuan, maka diperoleh hasil bahwa evaluasi kinerja pengawas madrasah sebagai supervisi akademik sudah terlaksana dengan baik, namun belum maksimal. Beberapa faktor yang menyebabkannya, di antaranya adalah kinerja pengawas madrasah tidak didukung dengan ketersediaan sarana dan prasarana serta dana operasional yang masih sangat minim, dan kebanyakan para pengawas hanya sebatas memeriksa kelengkapan administrasi dan penyusunan perangkat pembelajaran guru saja, bahkan sangat jarang melakukan kunjungan kelas.