Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Riau Education Journal
Nurhayatun Husna
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN SEKOLAH RAMAH LINGKUNGAN : STUDI KASUS PENERAPAN ADIWIYATA DI SDN 01 BUANTAN LESTARI Nurhayatun Husna; Syinta Auliaturrahmah; Retna Juita; Guslinda
Riau Education Journal Vol. 1 No. 2 (2021): RIAU EDUCATION JOURNAL, Vol. 1, No. 2, AGUSTUS 2021
Publisher : PGRI Provinsi Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (374.414 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendekripsikan penerapan adiwiyata di SDN 01 Buantan Lestari. F (1)bagaimanakah penerapan pelaksanaan adiwiyata di sekolah dasar negeri 01 buantan lestari? Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Likasi penelitian di SDN 01 Buantan Lestari. Teknik pengumpulan data dengan observasi langsung dan melalui wawancara. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini antara lain : (1) . Dari hasil pengamatan melalui observasi peneliti mendapatkan skor 69 dari skor maksimal keseluruhan 85, taraf persentase yaitu 81,17% yang berarti penerapan adiwiyata dikategorikan Baik.(2) Penerapan sekolah ramah lingkungan dan Adiwiyata di SD Negeri 01 Buantan Lestari juga terdapat di dalam visi misi sekolah dan kebijakan yang ada di sekolah. (3) Kegiatan pendukung adiwiyata yang berbasis lingkungan di sekolah ini seperti pramuka dan UKS yang sudah sampai ke tingkat pusat (4) adiwiyata SDN 01 Buantan lestari telah sampai ke tingkat provinsi. (5) Program yang pernah dilakukan di sekolah seperti pembibitan tanaman yang dilakukan guru dan siswa yang sekarang sudah banyak berdiri tegak di pekarangan sekolah (6) Kendala yang terjadi ketika menjalankan program ramah lingkungan yaitu terkadang program ramah lingkungan ini berbenturan dengan mata pelajaran sehingga ada kesulitan untuk memasukkannya (7) solusi dari kendala tersebut adalah dengan adanya tim Adiwiyata di sekolah yang terdiri dari beberapa guru dan pihak lain yaitu perangkat desa dan orang tua siswa yang dianggap mampu dibidang tersebut.
PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN KOMIK DIGITAL KOMIK CELESTIAL OBJEK UNTUK MEMFASILITASI MINAT BACA SISWA KELAS VI SD Nurhayatun Husna; M. Jaya Adi Putra; Jesi Alexander Alim
Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 11 No. 5 (2022): October
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/10.33578/jpfkip.v11i5.8618

Abstract

This article reports developmental research about digital comics on celestial objects learning material to facilitate sixth-grade elementary school students’ reading interest. The type of research was research and development (R&D) using ADDIE model, Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The data were obtained through questionnaires. Subject of the research involved sixth-grade public elementary school students of 96 Pekanbaru. The validation results that were validated by the validator on digital comic media, which consisted of 6 assessment aspects achieved an average score of 94.37% with a very valid category. The results from limited trials obtained an average score of 93.16% with a very decent category. Above all, it can be concluded that digital comics learning material celestial objects to facilitate the sixth-grade elementary school students’ reading interest were proper to use for learning media in elementary school.
Co-Authors Fachry Abda El Rahman Jesi Alexander Alim M. JAYA ADI PUTRA, S.Si, M.Pd, M. JAYA ADI Retna Juita Syinta Auliaturrahmah