Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Infortech

Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Media Pembelajaran dengan Metode Simple Additive Weighting Retno Sari; Aji Fahrurozi
Jurnal Infortech Vol 4, No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/infortech.v4i2.14016

Abstract

Sistem Pendukung Keputusan (SPK) adalah suatu sistem berbasis komputer yang dapat digunakan untuk membantu seseorang dalam meningkatkan kinerja dalam pengembalian keputusan. Dengan menggunakan SPK, dapat diharapkan membantu pengambilan keputusan dalam memecahkan suatu masalah untuk menentukan pembelajaran media online di SMKN Bantarkalong. Media pembelajan online adalah salah satu penggunaan teknologi berbentuk software. Dimasa pandemi covid-19 pemerintah memberikan kebijakan untuk pembelajaran jarak jauh, maka dari itu untuk memfasilitasi proses belajar mengajar antara guru dan juga siswa yang berada ditempat yang berbeda diperlukan media pembelajaran online yang dapat digunakan oleh pendidikn maupun siswa. Untuk memudahkan mengetahui media pembelajaran yang tepat pada SMKN Bantarkalong diperlukan sistem penunjang keputusan yang tepat.. Disini alternatif yang digunakan oleh peneliti adalah zoom meeting, google meet, whatsapp group, dan juga google classroom. Dan kriteria yang digunakan dalam penelitian kali ini adalah mudah diakses, interaktifitas, batas waktu akses, dan sesuai dengan tujuan. Metode yang digunakan untuk penelitian kali ini adalah metode SAW (Simple Additive Weighting). Metode ini merupakan metode untuk menghitung dari nilai bobot kriteria dan alternatif sehingga menghasilkan bobot nilai akhir dari tiap-tiap alternatif, sehingga didapatkan alternatif yang mempunyai nilai bobot tertinggi yang dapat direkomendasikan kepada pengambil keputusan. Dari hasil penelitian didapatkan zoom meeting dengan bobot 11, google meet dengan nilai bobot 7,55, whatsapp group dengan nilai bobot 4,05, dan google classroom memiliki nilai bobot yang sama dengan whatsapp group yaitu 4,05. Perlu dilakukan penelitian selanjutnya menggunakan metode yang berbeda atau bisa menggabungkan beberapa metode agar penelitian yang dilakukan peneliti ini bukanlah akhir dari penelitian dengan bahasan yang sama.
Rancang Bangun Aplikasi Perpustakaan Pada SMP Negeri 39 Kota Bekasi Berbasis Android M Nurul Anaz; Retno Sari
Jurnal Infortech Vol 5, No 1 (2023): JUNI 2023
Publisher : Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/infortech.v5i1.15334

Abstract

Perpustakaan adalah salah satu fasilitas yang disediakan oleh sekolah sebagai sarana bahan pustaka yang bertujuan untuk memberikan peranan yang sangat penting dalam menjadikan proses belajar mengajar semakin efektif. Pada proses pengolahan data buku perpustakaan yang masih menggunakan cara manual yang ditulis kedalam buku agenda, sehingga pembuatan laporan buku masih sering terjadi kesalahan serta dalam pencarian buku memakan waktu yang cukup lama. Perpustakaan dituntut untuk dapat memenuhi pemakainya dalam mendapatkan informasi agar lebih cepat dan tepat serta berdaya guna. Dengan adanya sistem informasi disekolah dapat meningkatkan kualitas serta percepatan proses layanan pada pengguna perpustakaan sehingga memudahkan proses belajar mengajar. Metode yang digunakan yaitu metode waterfall, perangkat lunak yang digunakan untuk membangun sistem ini menggunakan Android Studio. Dengan dukungan teknologi informasi saat ini, sistem perpustakaan menjadi lebih terintegrasi baik dari sisi basis data maupun layanan bahan pustaka.