Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LOSARI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MALLOMO: Journal of Community Service
mokere, ruth megawati
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan Menyelesaikan Soal-Soal Ujian Masuk PTN Dan Sekolah Kedinasan Melalui Trik 3M di Kabupaten Jayapura Mokere, Ruth Megawati
MALLOMO: Journal of Community Service Vol 2 No 1 (2021): Desember-Mei
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55678/mallomo.v2i1.560

Abstract

The selection of the new student in university is like specter for most hight school students who will continue their education to college. One of the causes is because the lack of students’ readiness, as well as the selection techniques that have selective screening criteria. Which the test is carried out through CAT (Computer Assisted Test) with the provisions of passing Grade. This is the reason for carrying out this service. Namely training to high school student specially for students at GKI Yoanibi Doyo Baru, in Jayapura Regency, in preparing themselves to join the selection. This training is carried out for a week with a meeting duration of 2 hours every day. Through practicing to solve the questions with 3M tricks (menganalisis / analyzing, menentukan / determining, and mengerjakan / doing). The result is their knowledge are increased and ready for compete the selection. Furthermore, we are suggested to collaborate with other fields of course in providing acomplete materials.
Pendampingan Mahasiswa PPL dalam Pengembangan Media dan Strategi Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19 Mokere, Ruth Megawati
LOSARI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2021): Desember 2021
Publisher : LOSARI DIGITAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53860/losari.v3i2.69

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan tujuan untuk: (1). Meningkatkan kemampuan mahasiswa PPL dalam menyiapkan media pembelajaran disaat pembelajaran daring dan luring; (2). Meningkatkan kemampuan mahasiswa PPL dalam menyusun strategi pembelajaran di saat pembelajaran daring dan luring; (3). Agar mahasiswa memiliki kemampuan dalam menganalisis dan memilih strategi dan model pembelajaran yang tepat sesuai materi pembelajaran. Metode pelaksanaan yaitu dilakukan dengan 4 tahapan, yaitu perencanaan, perancangan, pengembangan hingga uji coba terbatas.  Pembimbingan dan pendampingan yang dilakukan secara teknis dilapangan untuk setiap pengembangan media maupun RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) yaitu melakukan pembimbingan daring sebanyak 3 kali, dan memberikan pendampingan 2 kali secara luring. RPP yang dibuat sebanyak 5 RPP. Hal-hal yang dilakukan saat daring yaitu memberikan arahan bagaimana menganalisis kurikulum hingga menyiapkan perangkat pengajaran. Selanjutnya pendampingan secara daring dilakukan guna melihat proses perencanaan dari hasil analisis yang telah dilakukan. Hasil yang didapatkan menunjukkan (1). Kemampuan mahasiswa PPL dalam menyiapkan media pembelajaran disaat pembelajaran daring dan luring berada pada kategori tinggi (2). kemampuan mahasiswa PPL Menyusun strategi pembelajaran di saat pembelajaran daring dan luring juga berada pada kategori tinggi, (3). Kemampuan mahasiswa PPL memilih strategi dan media pembelajaran yang tepat sesuai materi pembelajaran sudah baik.
Co-Authors