Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

INTEGRASI MATERI IPA “EKOSISTEM BAGI KEHIDUPAN MANUSIA” DENGAN AYAT AL-QUR’AN Arief, Miftah
TARBIYAH DARUSSALAM: JURNAL ILMIAH KEPENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN Vol. 7 No. 01 (2023): Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan
Publisher : Fakultas Tarbiyah IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58791/tadrs.v7i01.59

Abstract

Abstract E kosistem merupakan satu proses yang terbentuk dengan adanya timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungan sekitarnya. Jadi ada komponen biotik (hidup) dan komponen abiotik (tidak hidup) yang terlibat dalam suatu ekosistem . Pada dasarnya antara agama dan ilmu pengetahuan alam bukanlah dua kutub yang tidak dapat bertemu. Bahkan bisa dikatakan bahwa keduanya saling bergantung dan sangat dekat. Integrasi sains sangat penting karena konsep integrasi sains tekanan bahwa sains dalam peradaban Islam memiliki keunikan yang terletak pada metodologi dan epistemologinya. penting kiranya kita mengetahui terlebih dahulu konsep-konsep alam semesta dengan diintegrasikan dengan kajian keislaman.Pada tulisan artikel jurnal ini menitik beratkan pada kajian literatur dengan mengumpulkan berbagai referensi terkait Integrasi Materi IPA Dengan Ayat Al-Qur'an Materi Peran Ekosistem Bagi Kehidupan Manusia. Dengan tujuan utama, hubungan manusia dengan ekosistem dan mendeskrifsikan kajian tentang ekosistem dengan ayat Al-Qur'an. Pendekatan yang digunakan dalam penulisan ini menggunakan analisis kualitatif kualitatif, sedangkan jenis penelitian ini penelitian kepustakaan yang didasarkan pada studi literatur.Hasil penelitian ini menunjukkan adanya integrasi terkait manusia sebagai titik tolak dalam membicarakan lingkungan hidup memang tampak amat relevan sekali, sebab sebagai makhluk yang berada dalam Komunitas Biottik yang relevan dengan kajian Keislaman yang berorientasi pada Ayat dalam Kitab Suci Al-Qur'an. Kandungan Ayat menunjukkan bahwa manusia dengan makhluk lainnya hanyalah sebatas perbedaan bentuk hirarki kosmos yang pada hakekatnya adalah sama-sama makhluk Allah. Keselarasan antara kajian IPA khususnya terkait ekosistem pada dasarnya saling terintegrasi dengan beberapa bukti yang selaras dan sejalan yang dihubungkan dengan kajian ayat-ayat Al-Qur'an. Sehingga dua kajian antara teori-teori yang berkembang dengan kajian teori Islam yang berkaitan erat.Perintah-perintah ataupun anjuran serta larangan-larangan yang terbentuk menjadi sebuah informasi nyata dalam ayat Al-Qur'an. Informasi ini pun sejalan dengan kajian teori yang sudah dibuktikan dengan berbagai macam penelitian.
ALAT PERAGA, BAHAN AJAR DAN SUMBER BELAJAR IPA SDMI Arief, Miftah
TARBIYAH DARUSSALAM: JURNAL ILMIAH KEPENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN Vol. 6 No. 01 (2022): Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan
Publisher : Fakultas Tarbiyah IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Kriteria pendidikan IPA SD/MI yang baik tidak cukup hanya berpangkal dari buku ajar, tetapi proses pengajaran harus dilengkapi dengan alat-alat praktis, bahan ajar dan sumber belajar yang sesuai dengan lingkungan sekitar. Fokus tulisan ini ialah pada pemilihan alat peraga, bahan ajar dan sumber belajar IPA SD/MI guna mempermudah mencapai tujuan dari proses belajar dan mengajar IPA SD/MI.. Jenis penelitian ini adalah library research yang didasarkan pada studi literature. Penggalian dan pengumpulan data pada library research ini menggunakan teknik dokumentasi yang tentunya berorientasi terkait berbagai penelitian dan teori-teori yang relevan sehingga nantinya terkumpulah data informasi berkenaan dengan variabel yang ditulis. Kata Kunci: Alat Peraga, Bahan Ajar, Sumber Belajar IPA SD/MI