Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INSPIRASI INFERENSI
Hamlan Andi Baso Malla
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
KAJIAN SOSIO HISTORIS TENTANG POLITIK KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA Andi Baso Malla, Hamlan
INSPIRASI Vol 1, No 14 (2011)
Publisher : INSPIRASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (150.274 KB)

Abstract

Kebijakan pemerintah tentang pendidikan merupakan salah satu bidang kajian politik pendidikan. Hal ini didasarkan kepada kenyataan bahwa dalam pengambilan keputusan di bidang pendidikan khususnya dalam perumusan Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional beserta peraturan pemerintah yang mengikutinya tidak dapat dipisahkan dari pertimbangan kepentingan, baik yang berkaitan kepentingan pengembangan sumber daya manusia, peningkatan mutu pendidikan, maupun kepentingan ideologi, kepentingan politik, dan kepentingan ekonomi. Hal ini dapat dilihat dari praktik pengambilan keputusan pemerintah dalam bidang pendidikan di masa Indonesia sebelum merdeka (masa pemerinah kolonial) sampai masa Indonesia merdeka (tahun 1945 sampai sekarang).
KAJIAN SOSIO HISTORIS TENTANG POLITIK KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA Andi Baso Malla, Hamlan
INSPIRASI Vol 1, No 14 (2011)
Publisher : INSPIRASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (150.274 KB)

Abstract

Kebijakan pemerintah tentang pendidikan merupakan salah satu bidang kajian politik pendidikan. Hal ini didasarkan kepada kenyataan bahwa dalam pengambilan keputusan di bidang pendidikan khususnya dalam perumusan Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional beserta peraturan pemerintah yang mengikutinya tidak dapat dipisahkan dari pertimbangan kepentingan, baik yang berkaitan kepentingan pengembangan sumber daya manusia, peningkatan mutu pendidikan, maupun kepentingan ideologi, kepentingan politik, dan kepentingan ekonomi. Hal ini dapat dilihat dari praktik pengambilan keputusan pemerintah dalam bidang pendidikan di masa Indonesia sebelum merdeka (masa pemerinah kolonial) sampai masa Indonesia merdeka (tahun 1945 sampai sekarang).
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Multikultural Humanistik dalam Membentuk Budaya Toleransi Peserta Didik Di SMA Negeri Model Madani Palu, Sulawesi Tengah Hamlan Andi Baso Malla
INFERENSI: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 11, No 1 (2017)
Publisher : State Institute of Islamic Studies (IAIN) Salatiga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18326/infsl3.v11i1.163-186

Abstract

This research aims to determine the development of humanistic multicultural education in learning Islamic religious education, and implementation of Islamic religious education in a culture of tolerance in SMA Negeri Model Madani Palu. This research uses qualitative method through purposive sampling technique approach. The result of this research showed that the development of humanistic multicultural values in the learning of Islamic education is carried out according to the objectives, materials, methods and evaluation of learning in the syllabus and RPP 3 (three) hours a week. Extracurricular activities held every Saturday as an additional lesson of Islamic religious education and manners through the school program “Bina Imtaq”. Culture of tolerance implemented through the learning of Islamic education and character through the attitude and exemplary teachers of Islamic education and teachers of other subjects
Co-Authors