Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika
Sigit Andriawan
Unknown Affiliation
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
EKSPERIMENTASI MODEL KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) MATERI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR KELAS X SMK MUHAMMADIYAH SALAMAN 2012/2013 Andriawan, Sigit
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 4, No 1 (2013): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (691.544 KB)

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah hasil belajar matematika siswa yang menggunakan model kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) lebih baik dibandingkan dengan menggunakan model kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT). Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMK Muhammadiyah Salaman Tahun Pelajaran 2012/2013. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa sebanyak 2 kelas yang masing-masing kelas X AK 1 sebagai kelas eksperimen I dan kelas X AP 2 sebagai kelas eksperimen II. Pengambilan sampel dilakukan dengan Simple Random Sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan soal pilihan ganda yang berjumlah 24 soal. Rata-rata nilai hasil tes kelas eksperimen I adalah 61,84 dan nilai kelas eksperimen II adalah 68,95. Uji hipotesis yang digunakan adalah uji t. Dari hasil perhitungan diperoleh thitung =  dan ttabel = t(0,05)(75) = . Karena thitung DK dengan DK={t} maka  diterima dan H1 ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa hasil belajar kelompok eksperimen I tidak lebih baik dibandingkan dengan hasil belajar kelompok eksperimen II.   Kata kunci: pembelajaran, Think Talk Write, Numbered Heads Together, hasil belajar.
Co-Authors