Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT CAHAYA MANDALIKA (ABDIMANDALIKA)
Nuraeni, Mujiburrahman
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
INTEGRASI PENDIDIKAN KEBENCAAN DALAM KURIKULUM K13 ANAK USIA DINI Nuraeni, Mujiburrahman
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Cahaya Mandalika (Abdimandalika) Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/abdimandalika.v2i2.511

Abstract

Lembaga pendidikan anak usia dini sangat penting dalam mengembangkan kemampuan atau potensi yang dimiliki oleh anak usia dini. Ada enam kemampuan yang harus dikembangkan yaitu kemampuan (1). Nilai agama dan moral, (2). Fisik-motorik, (3). Kognitif, (4). Bahasa, (5). Sosial-emosional, dan (6). Seni. Apabila potensi-potensi tersebut dapat dikembangkan dengan baik maka tujuan pendidikan di lembaga Pendidikan PAUD dan TK/RA akan tercapai. Dalam pengembangannya tentu membutuhkan lembaga yang memiliki tenaga pendidik yang kompeten dibidangnya, sehingga ke-enam aspek tersebut bisa di stimulasi dengan baik. Pendidikan kebencanaan pada satuan pendidikan anak usia dini melalui pengintegrasian pada kurikulum K13 yang diimplementasikan dalam proses pembelajaran atau kegiatan main anak dimaksudkan untuk memberikan pendidikan sejak dini tentang jenis bencana alam dan bencana non-alam, risiko dan dampak yang ditimbulkan, serta cara menyelamatkan diri ketika berhadapan dengan situasi bencana. Pelatihan mengintegrasikan pendidikan kebencanaan dalam kurikulum K13 ini penting dilaksanakan untuk membekali guru mengintegrasikan pendidikan kebencanaan dalam penyusunan kurikulum K13, sehingga para guru pendidikan anak usia dini dapat memahami dan mengimplementasikannya dalam proses pembelajaran atau kegiatan main yang dilaksanakan di lembaga masing-masing.
Co-Authors