Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan
Widar, Wiharno Try
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH ICT DALAM PROSES PEMBELAJARAN SENIMUSIKDI LEMBAGA FORMAL Widar, Wiharno Try
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 37, No 1 (2020): April 2020
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jpp.v37i1.24468

Abstract

Sejalan dengan kemajuan Teknologi Informasi dalam bidang pendidikan, seorang guru tidak cukup hanya mampu dalam bidang keilmuannya saja. Melainkan seorang guru juga dituntut untuk mampu dan terampil dalam bidang teknologi. Untuk dapat membantu dirinya dalam proses pembelajaran, guna mencapai kompetensi yang diharapkannya. Kemajuan bidang teknologi terutama komputer (ICT) saat ini, sangat mempengaruhi juga bidang pendidikan. Komputer dapat dipergunakan sebagai: (1) media dalam proses belajar, agar kompetensi siswa tercapai; (2) sebagai sumber pengetahuan, untuk mencari data/materi pelajaran yang diperlukan guru. Beberapa kali perubahan kurikulum dalam pendidikan formal, salah satu mata pelajaran yang selalu berubah adalah mata pelajaran Seni. Awalnya kurikulum 84 matapelajarannya Seni Musik dan Menggambar, Kurikulum 94 berubah menjadi Kertakes (Kerajian Tangan dan Kesenian), KBK dan KTSP matapelajaran ini berubah lagi menjadi Seni Budaya. Bagaimana implementasinya di sekolah, tidak pernah dievaluasi dan diperbaiki sisi kelemahannya? Bagaimana juga ketercapaian kompetensinya juga tidak pernah dikaji? Mengapa? Apakah terdapat pengaruh antara kemajuan teknologi dalam proses pembelajaran Seni Budaya (terutama seni Musik)? Bagaimana kedudukan ICT dalam proses pembelajaran Seni Musik? Kata kunci: ICT = Information CommunicationTechnologi, musik, pendidikan
Co-Authors