Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT
Bihairi Hadi, Ricky Lutfi
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Perubahan sosial dan ekonomi di wisata Pantai Pasir Panjang Singkawang pada masa pandemi Covid-19 Ramadhan, Iwan; Daniel, Daniel; Abdurizal Arsyad, Syech Geopandu; Fathurrohman, Reza; Bihairi Hadi, Ricky Lutfi
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 8, Nomor 3, November 2021
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v8i0.24148

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana perubahan sosial dan eknomi yang terjadi pada sektor pariwisata di objek wisata Pantai Pasir Panjang Singkawang di masa pandemi Covid-19  saat ini. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif dalam menggambarkan kondisi objek wisata dan keadaan UMKM serta usaha yang terdapat di pantai Pasir Panjang Singkawang, Kota Singkawang, serta mewawancarai masyarakat setempat yang menjalankan UMKM atau usaha yang ada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dampak yang luar biasa terutama bagi UMKM maupun pengusaha kecil yang tinggal di tepi pantai pasir panjang. Hal ini dapat dilihat dari dampak ekonomi bagi pada pedagang, yaitu semakin menurunnya pendapatan mereka, kemudian masalah sosial juga terjadi di masyarakat yaitu dengan kurangnya pengujung maka semakin berkurang tingkat relasi antar pedagang dengan pada pengujung di wisata Pantai pasir panjang tersebut.
PENGEMBANGAN MEDIA BERBASIS FOCUSKY PADA PEMBELAJARAN SOSIOLOGI KELAS XI MA KHULAFAUR RASYIDIN Bihairi hadi, Ricky Lutfi; Asriati, Nuraini; Ramadhan, Iwan
Jurnal Education and Development Vol 14 No 1 (2026): Vol 14 No 1 Januari 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i1.7738

Abstract

Menciptakan sarana pembelajaran berbasis teknologi di era modern sangatlah penting. Hal ini dilakukan pengembangan sarana pembelajaran untuk bidang studi Sosiologi kelas XI berbasis PowerPoint yang diintegrasikan dengan aplikasi Focusky di Madrasah Aliyah Khulafaur Rasyidin yang berada di Kecamatan Sungai Raya, Kabupaten Kubu Raya. Dari hasil studi lapangan membuktikan bahwa media pembelajaran yang digunakan masih kurang bervariasi, khususnya PowerPoint yang cenderung monoton tanpa dukungan visual dan audio yang memadai, sehingga berpengaruh terhadap rendahnya motivasi dan pemahaman siswa terhadap materi, terutama pada topik konflik sosial yang kompleks. Untuk mengatasi masalah ini, digunakan metode R&D yaitu, Research and Development dengan pendekatan ADDIE yaitu meliputi, Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Pada tahap analisis menunjukkan adanya kebutuhan yang mendesak terhadap media yang lebih interaktif dan materi yang disajikan secara lebih menarik. Proses desain melibatkan pengumpulan dan penyusunan konten multimedia. Produk akhir yang dihasilkan berupa CD pembelajaran interaktif yang telah dievaluasi oleh pengamat materi dan media, keduanya memberikan penilaian dengan kriteia "sangat baik" dan merekomendasikan kelayakan produk. Hasil uji coba di kedua kelompok eksperimen dengan sampel kecil dan besar siswa memperlihatkan respon yang sangat positif. Lebih lanjut, implementasi yang telah dilakukan dilapangan ditunjukkan hasil peningkatan pretest ke posttest sebesar 59,30% skor rata-rata akademik siswa. Temuan ini mengindikasikan bahwa penggunaan sarana pembelajaran Focusky ini memadai dan efektif mengoptimalkan pemahaman serta motivasi belajar siswa.
Co-Authors Abdurizal Arsyad, Syech Geopandu Daniel Daniel Fathurrohman, Reza Iwan Ramadhan Nuraini Asriati