<![CDATA[هذا البحث بحث تجريبي يهدف إلى معرفة فعالية استخدام الطريقة المباشرة بلعبة الأسئلة عن مضمونة الصورة لترقية مهارة الكلام لدى تلاميذ المدرسة الثانوية الحكومية 2 تامبانج بمنطقة كمبار. وسؤال البحث "هل استخدام الطريقة المباشرة بلعبة الأسئلة عن مضمونة الصورة فعّال لترقية مهارة الكلام لدى تلاميذ المدرسة الثانوية الحكومية 2 تامبانج بمنطقة كمبار؟. ومجتمع البحث يتكون من تلاميذ المدرسة الثانوية الحكومية 2 تامبانج بمنطقة كمبار سنة دراسية 2018/2019 في الصف الثالث وعددهم 325 تلميذا. وعينتها تلاميذ الصف الثالث "علم الإجتماعية" (1) والصف الثالث" علم الإجتماعية" (4) بالمدرسة الثانوية الحكومية 2 تامبانج بمنطقة كمبار. وأما أفراد البحث فهو تلاميذ المدرسة الثانوية الحكومية 2 تامبانج بمنطقة كمبار. وأدوات جمع البيانات المستخدمة فى هذا البحث هي الملاظة والإختبار. وأدوات تحليل البيانات المستخدمة لتحليل معطيات ملاحظة فهو التحليل الوصفي بنسبة مئوية بالرمز: في حين رمز مستخدم لتحليل فعالية استخدام الطريقة المباشرة بلعبة الأسئلة عن مضمونة الصورة فهو t-test. أما نتائج هذا البحث فيمكن أن تلخّص الباحثة أنّ استخدام الطريقة المباشرة بلعبة الأسئلة عن مضمونة الصورة غير فعّال لترقية مهارة الكلام لدى تلاميذ المدرسة الثانوية الحكومية 2 تامبانج بمنطقة كمبار كما دل عليه أن أصغر من الجدول "Tt" في درجة دلالة 5%=2.00 ودرجة دلالة 1%=2.65، يعنى مقبولة ومردودة. وهذه تدل على أنّ استخدام الطريقة المباشرة بلعبة الأسئلة عن مضمونة الصورة غير فعّال لترقية مهارة الكلام لدى تلاميذ المدرسة الثانوية الحكومية 2 تامبانج بمنطقة كمبار. وأما حصول ملاحظة عن تنفيذ التعليم بااستخدام الطريقة المباشرة بلعبة الأسئلة عن مضمونة الصورة فهي93% لذلك درجته جيد جدا.]]>
