Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika
Gusmayenti, Mel
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas VII SMPN 5 Bukittinggi Gusmayenti, Mel
Al-Khawarizmi Vol 5, No 2 (2021): Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jppm.v5i2.9589

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas VII.6 SMPN 5 Bukittinggi. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Dengan subjek penelitian adalah siswa kelas VII.6 SMPN yang berjumlah 36 siswa. Instrumen yang digunakan adalah soal dan lembar jawaban UTS siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dalam menjawab soal tes kemampuan berpikir kritis pada soal ujian tengah semester berada pada kategori sangat rendah dengan nilai rata-rata keseluruhan 16,2. Nilai rata-rata persentase perindikator yaitu indikator pertama interpretasi yaitu 8,87% dengan kategori sangat rendah, indikator kedua analisis yaitu 3,5% kategori sangat rendah, indikator ketiga evaluasi yaitu 48% dengan kategori rendah dan indikator keempat inferensi yaitu 40 dengan kategori sangat rendah. secara keseluruhan kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas VII.6 berada pada kategori sangat rendah.
Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas VII SMPN 5 Bukittinggi Gusmayenti, Mel
Al-Khawarizmi Vol 5 No 2 (2021): Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jppm.v5i2.9589

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas VII.6 SMPN 5 Bukittinggi. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Dengan subjek penelitian adalah siswa kelas VII.6 SMPN yang berjumlah 36 siswa. Instrumen yang digunakan adalah soal dan lembar jawaban UTS siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dalam menjawab soal tes kemampuan berpikir kritis pada soal ujian tengah semester berada pada kategori sangat rendah dengan nilai rata-rata keseluruhan 16,2. Nilai rata-rata persentase perindikator yaitu indikator pertama interpretasi yaitu 8,87% dengan kategori sangat rendah, indikator kedua analisis yaitu 3,5% kategori sangat rendah, indikator ketiga evaluasi yaitu 48% dengan kategori rendah dan indikator keempat inferensi yaitu 40 dengan kategori sangat rendah. secara keseluruhan kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas VII.6 berada pada kategori sangat rendah.
Co-Authors