Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Citizenship Virtues Jurnal ABDIMAS MUTIARA
Miranda, Amelia
Unknown Affiliation
Humanities Chemistry Computer Science & IT Education Medicine & Pharmacology Nursing Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EDUKASI KEPATUHAN MINUM OBAT UNTUK MENCEGAH KEKAMBUHAN ORANG DENGAN SKIZOFRENIA Pardede, Jek Amidos; Siringo-ringo, Lyla Malinda; Hulu, Tomi Jeremies; Miranda, Amelia
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 2 No. 2 (2021): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Skizofrenia merupakan sindrom kompleks yang dapat merusak pada efek kehidupan penderita. Salah satu penyebab kekambuhan orang dengan skizofrenia adalah tidak teraturnya dalam mengkonsumsi obat dalam sehari-hari setelah pulang ke rumah. Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kepatuhan pasien dalam minum obat untuk mencegah kekambuhan orang dengan skizofrenia setelah pulang ke rumah dari Yayasan Pemenang Jiwa. Jumlah keseluruhan pasien di Yayasan pemenang jiwa adalah 65 orang dang yang mengalami skizofrenia berjumlah 42 orang. Metode yang digunakan dalam kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini adalah ceramah, diskusi dan latihan. Media yang digunakan adalah leftlet. Kuesioner diberikan sebelum dan sesudah dilakukan edukasi pada orang dengan skzifrenia untuk mengetahui pengetahuan pasien tentang kepatuhan minum obat. Hasil kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini adalah terjadi peningkatan pengetahuan tentang kepatahuan minum obat. Sebelum diberikan edukasi, tingkat pengetahuan ODS mayoritas kurang sebesar 52,4% dan setelah diberikan edukasi, tingkat pengetahuan ODS mayoritas baik sebesar 66,7%. Kesimpulan bahawa edukasi yang diberikan mampu meningkatkan penegtahuan Orang dengan skizofrenia agar patuh minum obat.
Peran Statistik dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan pada Era Data dan Digital Citizenship di Kelas XI SMA Al-Hasra Pudjiastuti, Sri Rahayu; Miranda, Amelia; Nurhidayat, Candra Rahadyan; Rahmawati, Reni
Jurnal Citizenship Virtues Vol. 6 No. 1 (2026): Transformasi Nilai Kewargaan, Karakter, dan Praktik Sosial dalam Dinamika Pendi
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/jcv.v6i1.2765

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran literasi statistik dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PPKn) serta hubungannya dengan penguatan digital citizenship siswa pada era masyarakat berbasis data. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI SMA Al-Hasra sebanyak 120 siswa, dengan sampel 50 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui tes literasi statistik, kuesioner digital citizenship, observasi pembelajaran, dan wawancara guru. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif dan korelasi Pearson untuk mengetahui hubungan antara literasi statistik dan pemahaman digital citizenship. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki kemampuan literasi statistik pada kategori tinggi dengan rata-rata skor 78,5, sedangkan pemahaman digital citizenship berada pada kategori sedang hingga tinggi dengan rata-rata skor 81,3. Analisis korelasi menunjukkan hubungan positif yang signifikan antara literasi statistik dan digital citizenship (r = 0,68; p < 0,05). Temuan ini menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam memahami dan menginterpretasikan data berkontribusi terhadap peningkatan kemampuan mereka dalam menilai informasi digital secara kritis dan bertanggung jawab. Dengan demikian, integrasi literasi statistik dalam pembelajaran PPKn dapat menjadi pendekatan pedagogis yang efektif untuk memperkuat literasi data, berpikir kritis, dan pembentukan karakter warga negara digital pada siswa.
Co-Authors Hulu, Tomi Jeremies Nurhidayat, Candra Rahadyan Pardede, Jek Amidos Pudjiastuti, Sri Rahayu Rahmawati, Reni Siringo-ringo, Lyla Malinda