Kasanah, Kasanah
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENYULUHAN KONSERVASI EKOWISATA HUTAN MANGROVE TAPAK MELALUI PENANAMAN MANGROVE DI DESA TUGUREJO KOTA SEMARANG Yuliyani, Dwi Nur; Siti Nurindah; Kasanah, Kasanah; Futikhatis, Futikhatis
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 2 (2024): Amaliah Jurnal: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v8i2.4095

Abstract

Agar ekosistem pesisir tetap terkendali, hutan mangrove sangat penting. Hutan mangrove di Desa Tugu, Kecamatan Tugurejo, Kota Semarang, merupakan daya tarik utama bagi para ekowisata. Pertanyaan penelitian yang ingin dijawab dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Jenis mangrove apa yang paling cocok ditanam di kawasan pelestarian wisata hutan mangrove Tapak di Desa Tugu, Kecamatan Tugurejo, Kota Semarang? (2) Metode apa yang digunakan dalam penanaman bibit mangrove di wilayah ini? Penelitian ini mendokumentasikan proses penanaman bibit mangrove yang berhasil dan menggunakan pendekatan kualitatif untuk mengidentifikasi jenis mangrove potensial menggunakan observasi, wawancara, dan analisis pustaka. Pengelolaan ekowisata berkelanjutan dan inisiatif konservasi di hutan mangrove Desa Tugurejo adalah dua area yang dapat memperoleh manfaat dari temuan penelitian ini.
Sosialisasi Penanaman Sadar Lingkungan melalui Cerita Bergambar Gejala Alam pada Kelompok B TK Nurul Wathon Kecamatan Gajahmungkur Kota Semarang Sari, Siti Nurindah; Furi, Atika Zahra; Anjarsari, Irna; Kasanah, Kasanah
Manggali Vol 4 No 1 (2024): Manggali
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/manggali.v4i1.3037

Abstract

Sekolah memiliki peran penting dalam membangun kesadaran lingkungan terhadap bencana alam terutama pada peserta didik di TK dengan melalui peniruan, penglihatan dan pendengaran dalam proses pembelajaran disekolah. Salah satu Upaya untuk menanamkan sadar lingkungan dengan melakukan metode cerita bergambar bencana banjir banca gempa bumi dan gunung Meletus dapat meningkatkan kreatifitas anak dalam mengimplementasikan melalui cerita bergambar gejala alam pada Kelompok B di TK Nurul Wathon. Tujuan pengabdian masyarakat adalah 1. Mampu menanamkan sadar lingkungan melalui cerita bergambar Gejala Alam pada kelompok B Di TK Nurul Wathon Kec Gajahmungkur Kota Semarang 2. Mengetahui cerita bergambar gelaja alam dapat meningkatkan daya ingat dan kemampuan kreativitas kelompok B di TK Nurul Wathon Kec Gajahmungkur Kota Semarang. Pelaksanaan pengabdian ini menggunakan metode demonstrasi yaitu melakukan praktik simulasi mitigasi bencana dengan menggunakan media cerita bergambar bersama kelombok B di TK Nurul Wathon Kecamatan Gajah Mungkur Kota Semarang. Simpulan hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa: 1. Partisipasi dan tanggapan para peserta didik sangat baik. Peserta dapat mengetahui pentingnya menjaga lingkungan di sekitar pentingya Kesehatan dan kebersihan. 2. Melalui cerita bergambar gejala alam peserta didik mampu memahami gejala alam yang dapat terjadi maka dari sejak dini peserta didik menjaga pentingnya lingkungan alam.
Pemberdayaan Masyarakat melalui Program Kerja Mahasiswa KKN di Desa Lajer Grobogan Kasanah, Kasanah; Sari, Siti Nurindah; Slamet, Slamet
Manggali Vol 6 No 1 (2026): Manggali
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/manggali.v6i1.4393

Abstract

Tujuan pengabdian melalui KKN ini adalah untuk meningkatkan pemberdayaan ekonomi dan sosial masyarakat Desa Lajer. Kegiatan difokuskan pada bidang ekonomi dan kesejahteraan serta kesehatan dan gizi bagi masyarakat. Dalam aspek ekonomi, dilakukan digitalisasi pemasaran produk tempe dan susu sapi perah guna meningkatkan jangkauan pasar. Di bidang kesehatan, dilakukan edukasi pemberian makanan tambahan (PMT) berbasis bahan pangan lokal yang bertujuan untuk meningkatkan gizi balita. Metode pelaksanaan dilakukan dengan observasi, penyuluhyan, dan terjun langsung di lapangan. Hasil pelaksanaan KKN dengan mendapatkan pendampingan DPL menunjukkan bahwa ada dampak positif bagi masyarakat, baik dalam peningkatan pendapatan usaha lokal maupun peningkatan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya perbaikan gizi, terutama bagi anak-anak balita. Melalui pendekatan yang sistematis, program KKN dapat berjalan dengan baik tanpa ada hambatan yang berarti. Direkomendasikan hasil dan program diharapkan dapat dilanjutkan oleh peserta KKN berikutnya sehingga masyarakat lebih sejahtera.