Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Islamic economic thoughts according to Ibn Khaldun, Al-Maqrizi, and Al-Syatibi Saputra, Tri Agung
Journal of Islamic Economics Management and Business (JIEMB) Vol. 3 No. 1 (2021)
Publisher : Prodi Magister Ekonomi Syariah FEBI UIN Walisongo Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/jiemb.2021.3.1.7252

Abstract

Purpose – This article explores Islamic economic thought according to Ibn Khaldun, Al-Maqrizi, and Al-Syatibi. One of Ibn Khaldun's thoughts that is very prominent and very important to discuss is economics.Method – The research used qualitative methods by analyzing the direction of thought and the construction of the Islamic economic system from Ibn Khaldun, Al-Maqrizi, and AL-Syatibi using the maqashid sharia concept.Result – The importance of discussing Ibn Khaldun's thoughts on economics is because his thoughts have great significance for developing Islamic economics in the future.Implication – The concept of maqashid sharia put forward by Asy-Syatibi should be a reference in every analysis process related to economic behavior. The system and science currently being formulated can be a solution to the increasingly acute economic complex.Originality – This study compares the Islamic economic thoughts of three prominent figures, i.e., Ibn Khaldun, Al-Maqrizi, and Al-Syatibi.
Analisis Kendala dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas Rendah Sekolah Dasar Arinda; Amalia, Seha; Saputra, Tri Agung; Arrosyad, *M Iqbal
Almufi Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 2 No 3: November (2025)
Publisher : Yayasan Almubarak Fil Ilmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63821/ash.v2i3.532

Abstract

Penelitian ini berawal dari situasi di lapangan untuk mengidentifikasi hambatan dalam pengajaran Bahasa Indonesia pada tingkat kelas rendah. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan hambatan dalam pengajaran bahasa Indonesia di kelas-kelas rendah. Penelitian yang dilakukan adalah jenis penelitian kualitatif deskriptif yang berlangsung di SD Negeri 3 Pangkalpinang, dilaksanakan pada tanggal 23 Oktober 2025. Subjek penelitian ini terdiri dari guru kelas I dan siswa kelas I di SD Negeri 3 Pangkalpinang. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi observasi, wawancara, dan pengumpulan dokumen. Analisis data dilakukan melalui pengamatan di sekolah dasar untuk melihat aktivitas pembelajaran secara langsung. Setelah itu, peneliti melakukan wawancara dengan guru dan siswa untuk mendapatkan informasi lebih lanjut mengenai hambatan dalam pengajaran bahasa Indonesia, serta melengkapi dengan dokumentasi berupa foto sebagai bukti bahwa penelitian telah dilakukan di SD Negeri 3 Pangkalpinang. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa prestasi belajar semua siswa berada dalam kategori baik, namun terdapat tiga siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami, membaca, dan menulis, yang merupakan bagian dari hambatan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Oleh karena itu, peneliti merasa tertarik untuk mengkaji lebih dalam dengan judul “Analisis Hambatan dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas Rendah Sekolah Dasar.