Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Kedwibahasaan Anak Usia Dini Kampung Hegarmanah Desa Cibiuk Kabupaten Cianjur Septiana, Yerika; Rosalina, Sinta
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i1.3490

Abstract

Penelitian dengan judul “Analisis Kedwibahasaan Anak Usia Dini Kampung Hegarmanah Desa Cibiuk Kabupaten Cianjur merupakan penelitian yang memfokuskan bagaimana kedwibahasaan yang ada pada anak usia dini. Kedwibahasaan yang diteliti adalah bahasa Sunda dan bahasa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai kedwibahasaan yang dipengaruhi oleh lingkungan. Selain itu untuk mengetahui faktor-faktor pemengaruh anak usia dini dapat lebih cepat atau lambat dalam menguasai dua bahasa. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara.. Dapat disimpulkan dari penelitian ini, yaitu bahasa pertama yang dikuasi anak-anak di kampung Hegarmanah adalah bahasa Sunda. Ada pula yang bahasa pertamanya adalah bahasa Indonesia namun secara keseluruhan dilihat dari data yang ada kebanyakan anak-anak di kampung Hegarmanah menggunakan bahasa Sunda sebagai bahasa pertamanya. Walaupun bahasa pertamanya adalah bahasa Sunda, anak-anak di kampung hegarmanah bisa menggunakan bahasa Indonesia dengan hasil yaitu 1) Lebih mampu menggunakan bahasa Sunda, 2) Kemampuan berbahasa seimbang, dan 3) Lebih mampu menggunakan bahasa Indonesia. Lingkungan tempat anak berada sangat berpengaruh pula terhadap perkembangan bahasa anak.
Analisis Kedwibahasaan Anak Usia Dini Kampung Hegarmanah Desa Cibiuk Kabupaten Cianjur Septiana, Yerika
Orasi: Jurnal Ilmu Politik dan Sosial Vol. 1 No. 1 (2024): Orasi: Jurnal Ilmu Politik dan Sosial (September 2024 - November 2024)
Publisher : Inovan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63217/orasi.v1i1.9

Abstract

The study entitled "Analysis of Early Childhood Bilingualism in Hegarmanah Village, Cibiuk Village, Cianjur Regency is a study that focuses on how bilingualism exists in early childhood. The bilingualism studied is Sundanese and Indonesian. This study aims to obtain information about bilingualism influenced by the environment. In addition, to determine the factors that influence early childhood to be faster or slower in mastering two languages. This study uses a descriptive qualitative research method with interview techniques. Based on the research that has been conducted, the researcher can find out the results, namely the Sundanese and Indonesian language skills of the children of Hegarmanah Village are still basic or still in the stage of receiving various vocabularies in the two languages. The abilities of each child are different, some are very proficient in using Sundanese, some are balanced and some are more proficient in using Indonesian. This is because of various influences, both from the playing environment and the role of parents. It can be concluded from this study, namely the first language mastered by children in Hegarmanah Village is Sundanese. There are also those whose first language is Indonesian, but overall, based on the data, most children in Hegarmanah village use Sundanese as their first language. Although their first language is Sundanese, children in Hegarmanah village can use Indonesian, with the results being 1) More able to use Sundanese, 2) Balanced language skills, and 3) More able to use Indonesian. The environment in which a child is located also greatly influences the development of a child's language.