ETRI ASIH
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INDEX CARD MATCH DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS V SDN PESANGGRAHAN 01 TAHUN AJARAN 2013/2014 ASIH, ETRI
KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN Vol 5, No 3 (2017): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN
Publisher : KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (103.171 KB)

Abstract

Abstrak: Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Index Card Match dalam peningkatan pembelajaran IPS pada siswa kelas V SDN Pesanggrahan 01 tahun ajaran 2013/2014. Tujuan penelitian ini adalah: mendeskripsikan langkah-langkah model pembelajaran kooperatif tipe  Index Card Match  dalam peningkatan pembelajaran IPS, meningkatkan pembelajaran IPS, dan kendala dan solusi. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) kolaboratif. Penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Pesanggrahan 01 yang berjumlah 32 siswa. Analisis data menggunakan teknik analisis data kuantitatif dan analisis data kualitatif. Simpulan penelitian ini adalah penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Index Card Match secara tepat dapat meningkatkan pembelajaran IPS pada siswa kelas V SDN Pesanggrahan 01 tahun ajaran 2013/2014. Kata kunci: Index Card Match, pembelajaran IPS