Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Produktif : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA Jurnal Ekonomi dan Bisnis Digital (MINISTAL)
Alamsyah Firdaus
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PRESENSI SISWA BERBASIS WEB DENGAN MENGGUNAKAN MODEL ADDIE Alamsyah Firdaus; Muhammad Taufiq; Milah Nurkamilah
Produktif : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 6 No. 1 (2022): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/produktif.v6i1.2094

Abstract

Pencatatan dan pengelolaan presensi peserta didik di MTs Talagasari masih dilakukan secara manual dengan mencatat pada buku atau daftar hadir peserta didik. Presensi peserta didik yang digunakan saat ini menjadi salah satu kendala karena kurang efisien dan membutuhkan kegiatan rekap manual. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sistem informasi presensi siswa berbasis web dan mengukur tingkat kelayakan sistem informasi presensi siswa berbasis web di MTs Talagasari. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, angket dan studi literatur. Subjek penelitian adalah tenaga pendidik dan peserta didik MTs Talagasari. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket validasi ahli dan angket penilaian pengguna. Hasil validasi oleh ahli rekayasa perangkat lunak diperoleh skor sebesar 3,96 termasuk kategori layak. Hasil penilaian dari tenaga pendidik mendapatkan skor sebesar 4,15 termasuk kategori layak, sedangkan hasil penilaian dari peserta didik mendapatkan skor sebesar 4,11 termasuk kategori layak. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa sistem informasi presensi siswa berbasis web ini telah layak untuk digunakan sehingga dapat diterapkan dalam kondisi nyata.
Pemodelan Proses Bisnis Konveksi di Tasikmalaya dengan Business Process Model and Notation (BPMN) Alamsyah Firdaus
Jurnal Ekonomi dan Bisnis Digital Vol. 1 No. 3 (2022): August 2022
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/ministal.v1i3.826

Abstract

Manajemen proses bisnis adalah cara untuk menyesuaikan organisasi secara efisien dengan kebutuhan dan persyaratan organisasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memodelkan proses bisnis konveksi di Tasikmalaya dengan menggunakan Business Process Model and Notation (BPMN) yang secara khusus menggambarkan proses bisnis pemenuhan pesanan yang sedang berlangsung. Pemodelan adalah tahap membuat model dari sistem yang sebenarnya dan penelitian pemodelan bertujuan untuk mengidentifikasi informasi yang mungkin penting untuk dikumpulkan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan studi kepustakaan sebagai sarana untuk memperoleh data atau informasi guna menjawab permasalahan yang diteliti. Teknik analisis data yang digunakan untuk menjelaskan hasil analisis dan pemodelan proses bisnis adalah analisis deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah pemodelan proses bisnis yang dapat dijadikan sebagai acuan untuk menentukan kebutuhan sistem dalam pengembangan sistem informasi manajemen dan desain ulang proses bisnis yang diusulkan terdiri dari contact reduction, integrated automation, dan parallelism.
Klasterisasi Konsentrasi Keahlian Siswa SMK Berdasarkan Kurikulum Merdeka Firman Sukmayadi; Alamsyah Firdaus; Christina Juliane
JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA Vol 6, No 4 (2022): Oktober 2022
Publisher : Universitas Budi Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30865/mib.v6i4.4848

Abstract

The process of determining the concentration of expertise carried out at the YPC Tasikmalaya Vocational School has shortcomings such as making decisions based on the wishes of students without paying attention to academic grades at the previous level of education. So that there are some students who feel it is not right in choosing the concentration of expertise, resulting in a lack of competence possessed by students with the concentration of expertise selected. The choice of concentration of expertise is the right of every student, but if it is wrong it can cause a decrease in learning motivation and low learning achievement. This problem can be solved by using clustering method with K-Means algorithm. This study aims to classify students' interests in choosing a concentration of expertise at YPC Tasikmalaya Vocational School based on the Merdeka Curriculum. The results showed that the grouping of students' interests in choosing the concentration of expertise was formed into 4 clusters. The cluster with the most members is cluster 0, namely students who have an average score of 79 Mathematics, then Indonesian and English 83. Furthermore, the cluster with the least number of members is cluster 2, namely students who have an average score of 78 Mathematics and English, then Indonesian 79.
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PRESENSI SISWA BERBASIS WEB DENGAN MENGGUNAKAN MODEL ADDIE Alamsyah Firdaus; Taufiq, Muhammad; Nurkamilah, Milah
PRODUKTIF : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 6 No. 1 (2022): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/produktif.v6i1.2094

Abstract

Pencatatan dan pengelolaan presensi peserta didik di MTs Talagasari masih dilakukan secara manual dengan mencatat pada buku atau daftar hadir peserta didik. Presensi peserta didik yang digunakan saat ini menjadi salah satu kendala karena kurang efisien dan membutuhkan kegiatan rekap manual. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sistem informasi presensi siswa berbasis web dan mengukur tingkat kelayakan sistem informasi presensi siswa berbasis web di MTs Talagasari. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, angket dan studi literatur. Subjek penelitian adalah tenaga pendidik dan peserta didik MTs Talagasari. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket validasi ahli dan angket penilaian pengguna. Hasil validasi oleh ahli rekayasa perangkat lunak diperoleh skor sebesar 3,96 termasuk kategori layak. Hasil penilaian dari tenaga pendidik mendapatkan skor sebesar 4,15 termasuk kategori layak, sedangkan hasil penilaian dari peserta didik mendapatkan skor sebesar 4,11 termasuk kategori layak. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa sistem informasi presensi siswa berbasis web ini telah layak untuk digunakan sehingga dapat diterapkan dalam kondisi nyata.
Co-Authors Christina Juliane Firman Sukmayadi Milah Nurkamilah Muhammad Taufiq Muhammad Taufiq Nurkamilah, Milah