Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasia Islamika: Jurnal Pendidikan Islam JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Journal of Shoutheast Asian Islam and Society (JSEAIS)
M Nur, Mohammad Djamil
Unknown Affiliation
Religion Humanities Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
The Role of Educators in Instilling Local Wisdom Values Nosarara Nosabatutu and Realizing Moderate Attitude to Madrasah Students M Nur, Mohammad Djamil; M. Sugeng Sholehuddin
Edukasia Islamika : Jurnal Pendidikan Islam Vol 8 No 2 (2023): Edukasia Islamika - Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28918/jei.v8i2.1932

Abstract

This study aims to examine the role of educators in instilling the values of local wisdom Nosarara Nosabatutu to form students who have an attitude of religious moderation in the Madrasah. This local wisdom includes cultural values and local traditions that underlie the norms of life of the Nosarara Nosabatutu people. Therefore, the implementation in Madrasah in the form of character education is an effort to help students recognize, realize, and live the values of brotherhood, kinship, unity, and unity as a source of glue for social integration in the Kaili ethnic community, which can be used as a reference in behaving and behaving for Students who have an attitude of religious moderation. This research uses the Library Research method, where literature study is an activity to collect and sort out materials related to research derived from books and scientific journals. The results of the study found that Moderation in Islam is a balance that can be seen in the ability to synergize the dimensions of spirituality with materiality, individuality with collectivity, textual with contextual, consistency with change, and placing charity in the principles of balance between theocentric and anthropocentric. The local wisdom of Nosarara Nosabatutu in the local history of the Kaili tribe in the province of Central Sulawesi has a content of human values that emphasizes aspects of the value of brotherhood, kinship, unity, and togetherness as a source of glue for social integration in the Kaili ethnic community. The impact of innovation in learning is that it can enhance character values and foster love for the local wisdom of the nation.
Empowering Housewives in Overcoming Global Warming through Household-Scale Solar Energy Utilization M Nur, Mohammad Djamil
Journal of Southeast Asian Islam and Society Vol. 2 No. 1 (2023): JSEAIS
Publisher : UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/jseais.v2i2.1598

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan peran ibu rumah tangga Desa Pombewe, Kecamatan Biromaru, Kabupaten Sigi, untuk dapat berperan dalam menanggulangi pemanasan global melalui energi surya skala rumah tangga. Penggunaan serangkaian panel surya untuk menghemat pembayaran listrik, serta mengurangi ketergantungan pada energi listrik dari bahan fosil dapat meminimalkan pemanasan global. Metode yang digunakan adalah melalui pelatihan dan pendampingan bagi ibu rumah tangga dengan membuat rangkaian sel surya sederhana untuk menghasilkan listrik dari energi matahari skala rumahan. Hasil dari serangkaian proses pelatihan adalah (1) meningkatnya kemampuan ibu rumah tangga untuk membuat rangkaian sederhana sel surya yang menghasilkan 443.134 watt-jam energi listrik selama 8 jam penyinaran matahari. (2) peran aktif ibu rumah tangga yang lebih signifikan dalam mengatasi pemanasan global melalui penggunaan energi matahari skala rumah tangga
RESPON PESERTA DIDIK TERHADAP INTEGRASI NILAI AL-QUR’AN PADA KONSEP VEKTOR M Nur, Mohammad Djamil
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Vol. 10 No. 3 (2022): JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon peserta didik terhadap integrasi nilai Al-Qur'an dalam pembelajaran fisika pada konsep vektor. Penelitian ini merupakan penelitian survei. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan metode Proposive Sampling, sehingga diperoleh sampel kelas X IPA3, hal ini dikarenakan kelas X IPA3 telah diberikan pembelajaran vektor dengan mengintegrasikan nilai Al-Qur’an. Respon peserta didik diukur menggunakan angket yang terdiri dari tiga aspek, yaitu sikap spiritual, perhatian/minat, dan kejelasan/pemahaman peserta didik terhadap pembelajaran fisika konsep vektor. Instrumen penelitian ini merupakan respon peserta didik terhadap integrasi nilai Al-Qur’an pada pembelajaran fisika konsep vektor dengan persentase 79,86%, dengan menunjukkan hasil yang sangat tertarik. Berdasarkan temuan tersebut, diintegrasikannya nilai Al-Qur'an dalam proses pembelajaran dapat dijadikan sebagai alternatif dalam proses pembelajaran fisika.
Co-Authors