Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : advances in education journal

Menghadapi Dilema Karir Dan Tekanan Sosial Bunga Wahyu Nindi; Fahmi Susanti; Rima Budiyanti; Jhose Mariano Payong
Advances In Education Journal Vol. 2 No. 3 (2025): Advances In Education Journal (Desember)
Publisher : Yayasan Al-Afif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) berada dalam tahap penting untuk menentukan langkah karir mereka di masa depan. Pengaruh dari keluarga, teman, dan masyarakat seringkali menambah kebingungan dalam membuat pilihan karir, yang bisa menyebabkan stres, ketidakpastian, dan pilihan yang tidak sesuai dengan minat serta kemampuan siswa. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan, kemampuan, dan strategi kepada siswa SMA Tadika Pertiwi dalam menghadapi tantangan karir dan mengatasi tekanan sosial dengan cara yang efektif. Kegiatan dilakukan melalui penyampaian informasi secara interaktif, pelatihan, diskusi kelompok, dan bimbingan secara individu. Metode pemaparan materi digabungkan dengan analisis kasus, dan sesi tanya jawab untuk meningkatkan pemahaman dan keterlibatan aktif siswa. Sebanyak 15 pelajar berpartisipasi dalam program ini dengan semangat dan keaktifan yang tinggi. Hasil dari evaluasi pre-test dan post-test menunjukkan adanya kemajuan yang signifikan dalam pemahaman pelajar mengenai eksplorasi karir, pengambilan keputusan, serta cara mengatasi tekanan sosial. Para siswa mengaku merasa lebih percaya diri dalam merencanakan masa depan mereka. Program pengabdian kepada masyarakat ini efektif dalam membekali siswa dengan pengetahuan dan keterampilan untuk menghadapi dilema karir dan tekanan sosial.
Pelatihan Keterampilan Dasar Dunia Kerja Bagi Siswa SMK Fahmi Susanti; Farhan; Yusuf Orlando; Asultoni Imam Hidayat
Advances In Education Journal Vol. 2 No. 3 (2025): Advances In Education Journal (Desember)
Publisher : Yayasan Al-Afif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Community Service Program titled “Teamwork in the Workplace” was conducted to enhance the understanding of high school and vocational school students regarding the importance of teamwork in the modern work era. In reality, many individuals face various challenges such as differences in personality, inefficient communication, and internal conflicts that may disrupt team performance. Through this program, participants gain insights into the significance of teamwork in achieving organizational goals, and they are also equipped with effective communication skills, mutual respect, trust among team members, and conflict-handling abilities. The implementation of this program is carried out through interactive seminars and discussion sessions, allowing participants to experience firsthand the development of teamwork skills. It is expected that this activity can help shape participants’ character to become more prepared for a competitive, adaptive, and collaboration-focused work environment.