Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika
Diah Chusnul Khotimah, Bambang Priyo Darminto
Unknown Affiliation
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
STUDI KOMPARASI ANTARA MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECK DAN ARTIKULASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA Bambang Priyo Darminto, Diah Chusnul Khotimah,
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 12, No 2 (2014): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (693.858 KB)

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah: (1) prestasi belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran Pair Check lebih baik daripada Artikulasi, (2) model pembelajaran Pair Check efektif diterapkan pada pokok bahasan garis dan sudut kelas VII SMP Negeri 4 Kebumen. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimental semu dengan teknik sampling yang digunakan adalah Simple Random Sampling. Uji hipotesis menggunakan uji- ekor kanan dengan prasyarat analisis uji normalitas dan uji homogenitas. Indikator keefektifan diukur melalui lembar observasi, yaitu kecermatan penguasaan perilaku dan kecepatan unjuk kerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) prestasi belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran Pair Check lebih baik daripada Artikulasi, ditunjukkan dengan nilai , (2) model pembelajaran Pair Check kurang efektif diterapkan pada pokok bahasan garis dan sudut kelas VII SMP N 4 Kebumen tahun ajaran 2013/2014, ditunjukkan bahwa hanya  siswa yang memenuhi kriteria efektif dengan rata-rata skor keefektifan kelas .   Kata kunci: Pair Check, artikulasi, keefektifan
Co-Authors