Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Celebes Education Review
Kurnia, Wahyuddin
AL ASYARIAH MANDAR UNIVERSITY
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Pembelajaran Interaktif Berbasis Whatsapp Group Terhadap Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Kurnia, Wahyuddin
Celebes Education Review Vol 1 No 2 (2019): Oktober 2019
Publisher : Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) Wilayah IX Sulawesi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (197.308 KB) | DOI: 10.37541/cer.v1i2.191

Abstract

Abstrak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas pembelajaran interaktif berbasis whatsapp group terhadap kemampuan menulis teks laporan hasil observasi siswa. Jenis penelitian ini adalah quasi experimental desing dengan menggunakan pretest–posttest control group desing. Instrumen yang digunakan untuk memperoleh data dalam penelitian ini adalah lembar tugas dan lembar observasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil penelitian atau analisis data menunjukkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata kemampuan menulis teks laporan hasil observasi siswa pada kedua kelompok/kelas setelah data dianalisis dengan menggunakan Compare Means Independent Sampel T Test. Berdasarkan hasil analisis data dalam penelitian ini, ternyata pembelajaran interaktif berbasis whatsapp group efektif diterapkan pada pokok bahasan teks laporan hasil observasi.
Co-Authors